學(xué)前教育前景不錯，對女孩來說尤其是不錯的選擇，盡管近年來各地一些院校增設(shè)了學(xué)前教育專業(yè)，但仍不能滿足整個社會的需求，所以專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯的，如果對專業(yè)感興趣的話，就不要錯過了。現(xiàn)在幼師學(xué)校很多，選擇學(xué)校還是要看它的整體師資教學(xué)和就業(yè)方面的條件怎樣，教學(xué)設(shè)備、教學(xué)實踐等，只有充足的實訓(xùn)設(shè)備加上大量的實訓(xùn)課程，才能學(xué)到扎實的技術(shù)。

學(xué)前教育專業(yè)主要學(xué)什么

學(xué)前教育主要培養(yǎng)的是具有全面的學(xué)前教育專業(yè)知識與技能，并有較強的從事學(xué)前教育科研、教學(xué)和管理等1工作能力的人才。所以在課程的開設(shè)上也往往是圍繞著這些展開的。

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等都是主要學(xué)科。

還會有一些像，舞蹈，兒童舞蹈創(chuàng)編，鋼琴，常見兒歌伴奏方法，聲樂，兒歌彈唱，美工，兒童美術(shù)鑒賞，兒童文學(xué)，軟筆硬筆粉筆書法，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒園信息技術(shù)，幼兒園組織與管理等專業(yè)課。

每個學(xué)校會因為培養(yǎng)，人才的側(cè)重點不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的課程也會不同，所以，有些學(xué)?？赡苤挥幸陨喜糠謱W(xué)科。

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)情況

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準、教育部備案、宜昌市政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，有70多年的辦學(xué)歷史。

學(xué)校占地面積1317畝，建筑面積46萬平方米，固定資產(chǎn)原值9億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元，財政安排辦學(xué)經(jīng)費生均2.3萬元，圖書館紙質(zhì)藏書108萬冊。學(xué)校建有4個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地、6個省級和市級實訓(xùn)基地、165個校內(nèi)實訓(xùn)室及實訓(xùn)基地、300多個校外實訓(xùn)基地。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工962人，其中，教授、副教授308人，具有博士、碩士學(xué)位教師286人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，湖北省農(nóng)技110專家、湖北名師、楚天技能名師37人。學(xué)校擁有20多個省、校級教學(xué)科研團隊，每年立項教科研課題200余項。

學(xué)校與全國1000余家企、事業(yè)單位開展就業(yè)合作，100%推薦就業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位好評。

從上面的信息中我們可以看出湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)還是發(fā)展的比較不錯的，有自己的發(fā)展模式，發(fā)展成果也較好。幼師行業(yè)是目前比較熱門的行業(yè)，一是國家在鼓勵幼師人才的培養(yǎng)，二是各位學(xué)生和家長的傳統(tǒng)老師觀念促進大家朝著教師行業(yè)的發(fā)展，不少大專院校都會與不少企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，為需要的地方輸送需要的人才。