很多同學已經(jīng)在提前找學校了，那么找學校的同學們也應該注意一下學校開設的專業(yè)問題，因為現(xiàn)在的學校各式各樣的什么都有，如果光從校園環(huán)境入手就對學校的了解太過片面了，那么我們可以了解一下學校開設專業(yè)，校園文化等等的問題，從專業(yè)入手，找到合適的專業(yè)才是我們確定目標的第一步。

平川幼兒師范職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹

開設課程: 舞蹈、聲樂、鋼琴、繪畫、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒語言活動指導、幼兒美術活動指導、幼兒鋼琴活動指導、幼兒舞蹈活動指導等

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

平川幼兒師范職業(yè)技術學校校園文化

“立德樹人”立使命，德能教育寫新篇。以氛圍浸染心靈，靠活動熏陶精神，時時文華薈萃，處處翰墨飄香——文化育人、活動育人，使“孝親、感恩、奉獻、利他”的理念氤氳青青世界——扇舞蹁躚，德能韻律操演繹青春風情;黃綢上下，武龍?zhí)珮O曲奏響盛世氣象;放飛紙鳶，校園風箏節(jié)逐夢青春;磨煉意志，六十華里遠足重溫紅色夢

感恩父母，“把愛大聲說出來”活動催人淚下;緬懷先賢，“祭孔大典暨成人禮”古韻莊嚴——輝煌的辦學業(yè)績證明，懷抱“立德樹人”的任務，沿著德育為先，德技并修的道路走下去，職業(yè)教育將大有可為!

學前教育這個專業(yè)是非常有發(fā)展前景的，俗話說孩子是我們祖國未來的花朵，那我作為老師，我們就是每天辛勤灌溉的園丁，在小朋友的世界里帶領他們慢慢的懂事，慢慢的成長，自己也樂在其中，不論男生還是女生喜歡小朋友的大同學可以考慮一下。