幼師專業(yè)是非常受到學(xué)生喜愛(ài)的，主要就是幼師行業(yè)的發(fā)展前景好，并且將來(lái)的就業(yè)空間大，同時(shí)這個(gè)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是非常大，所以報(bào)讀這個(gè)專業(yè)的時(shí)候一定要選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，對(duì)于學(xué)習(xí)幼師專業(yè)也是非常有優(yōu)勢(shì)的，將來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)也是非常多的。有同學(xué)想知道江西有幼師專業(yè)的大專學(xué)校，接下來(lái)為大家介紹一下，供大家參考了解。
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等院校。面向全國(guó)招生、納入國(guó)家普通高等院校統(tǒng)招計(jì)劃。
學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的江西省20所國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位之一。坐落在享有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的英雄城--江西省會(huì)南昌。擁有象湖和向塘2個(gè)校區(qū)，占地面積850畝，各類在校生6000余人。教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)齊全，圖書館藏書32余萬(wàn)冊(cè)，有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室60多個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。學(xué)院“雙師型”教師占教師總?cè)藬?shù)65%，副高以上職稱教師占35%，形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學(xué)名師組成的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，按照“學(xué)院有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)要求，開(kāi)設(shè)緊貼市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、酒店管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)30余個(gè)，為提升我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。
江西洪州職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
江西洪州職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校，由江西省教育廳直屬管理，被列為江西省“十二五”重大民生工程。洪州學(xué)院由北京錦繡控股集團(tuán)和廣東理工學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦，是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校，是全面推行訂單式和現(xiàn)代學(xué)徒制職業(yè)教育的新型高職院校。
洪州學(xué)院以文化教育為特色，以經(jīng)濟(jì)管理和工程技術(shù)為學(xué)科重點(diǎn)，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，提出了“實(shí)訓(xùn)教學(xué)全程化，職業(yè)技能證書化，思政教學(xué)專題化，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教學(xué)等級(jí)化，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用化，體育教學(xué)專項(xiàng)化”的職業(yè)教育新理念，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的高等技術(shù)技能型人才，打造“大國(guó)工匠”，培養(yǎng)“現(xiàn)代工程師”和“未來(lái)企業(yè)家”。
就業(yè)保障
學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)思路，不斷聚集優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，全面推行“訂單式”培養(yǎng)和“現(xiàn)代學(xué)徒制”教育，保障每一個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園，就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。“訂單式培養(yǎng)”主要有三種模式，一是企業(yè)承擔(dān)專業(yè)技術(shù)教學(xué)，學(xué)生在校期間，文化素質(zhì)課程在學(xué)校完成，專業(yè)課程由企業(yè)技術(shù)人員教學(xué)，實(shí)際操作、學(xué)習(xí)在企業(yè);二是按照訂單企業(yè)提出的專業(yè)人才需求和崗位需求來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校進(jìn)行訂單式培養(yǎng);三是學(xué)院制定培養(yǎng)目標(biāo)，當(dāng)企業(yè)向?qū)W校提出人才需求后，在教學(xué)中注入企業(yè)的文化和需求，培養(yǎng)出最適合企業(yè)的人才。
以上是為大家介紹的關(guān)于江西的幼師專業(yè)學(xué)校信息，希望對(duì)同學(xué)們起到一定的參考和幫助作用。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，要多看多了解，才能找到適合自己的。同學(xué)們可以多關(guān)注一些當(dāng)?shù)氐膶I(yè)學(xué)校，看看是否已經(jīng)開(kāi)設(shè)了幼兒教師專業(yè)，然后充分了解學(xué)校，選擇最適合自己的。
