現(xiàn)在學(xué)前教育就業(yè)前景非常好，畢竟現(xiàn)在國家開放二胎政策，所需要的幼兒教師也比較多。崗位需求量大，在畢業(yè)出來求職的時候有更多的選擇，崗位輕松，工作氛圍愉快，國家對學(xué)前教育這塊也是有扶助政策，因此有很多學(xué)生在報讀學(xué)校的時候想要了解學(xué)校有哪些專業(yè)，小編給大家整理了一些資料，希望對大家有所幫助。

相關(guān)政策

學(xué)前教育的重要性和學(xué)前兒童入園難，受到了黨和國家的高度重視，從中央到地方，各項政策和指導(dǎo)性措施陸續(xù)推出，學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展遇到了前所未有的良機(jī)。

早在2003年， 國務(wù)院就轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》，該意見指明了未來五年我國幼兒教育改革與發(fā)展的總目標(biāo)：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。

公布的《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》第三章里，明確提出了基本普及學(xué)前教育。到2020年，要普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。綱要還提出，要把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。在大力發(fā)展公辦幼兒園的同時，要積極扶持民辦幼兒園。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，切實加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，依法落實幼兒教師地位和待遇。要重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。

2010年11月3日，溫家寶主持國務(wù)院常務(wù)會議研究部署發(fā)展學(xué)前教育政策措施，會議指出：必須充分認(rèn)識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，把發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要內(nèi)容，按照公益性和普惠性的原則，堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉，破除體制機(jī)制障礙，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

在《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》里，對學(xué)前教育提出十項意見，以緩解當(dāng)前的入園難問題：把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置;多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源;多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè);多種渠道加大學(xué)前教育投入;加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理;強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管;規(guī)范幼兒園收費管理;堅持科學(xué)保教;促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展;完善工作機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);統(tǒng)籌規(guī)劃，實施學(xué)前教育三年行動計劃。

加強(qiáng)幼兒教師隊伍建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，完善初中畢業(yè)起點五年制學(xué)前教育?？茖W(xué)歷教師培養(yǎng)模式，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為普及學(xué)前三年教育培養(yǎng)足夠數(shù)量的合格教師。

發(fā)展前景

各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責(zé)任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。

行業(yè)前景

“十二五”時期，學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年，學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。

充實隊伍，強(qiáng)化師資。幼兒是嬌嫩的花朵，幼師是護(hù)花的園丁。目前全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今后10年，我國學(xué)前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴(kuò)大充實幼兒教師隊伍，完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)體系。今后3年，教育部將對1萬名園長和骨干幼兒教師實行國家級培訓(xùn)，5年內(nèi)各地將對園長和幼兒教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

加大投入，保障經(jīng)費。目前，學(xué)前教育經(jīng)費占全國教育經(jīng)費總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜，今后3年要有明顯提高，為破解入園難鑄牢“資金鏈”。中央財政已設(shè)立專項經(jīng)費，2011年將投入30億元，重點支持中西部地區(qū)和民族地區(qū)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。

由此看來，學(xué)校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。

以上就是小編給大家整理的中專學(xué)校有哪些專業(yè)，希望大家做個參考，最后小編送給大家一句話：學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，只有人不斷的學(xué)習(xí)，才會有更多的收獲，成功的過程是一步步累積出來的，我們要不怕挫折，珍惜時間，提高自我價值。