每年有很多求學者都在網(wǎng)上咨詢重慶幼師學校學什么專業(yè)好?關(guān)于這個問題，小編覺得每個人應(yīng)該有每個的獨特的見解，不同的學校肯定開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的，大家在選擇學校的時候也一定要了解清楚該學校有沒有你喜歡的專業(yè)，下面小編根據(jù)自己的經(jīng)驗給大家整理了一些幼師專業(yè)的相關(guān)資料，歡迎大家借鑒。

幼師專業(yè)介紹

幼兒教師：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

早期教育：培養(yǎng)德智體美勞全面和諧發(fā)展,具有愛心、責任心、掌握系統(tǒng)的早期教育理論和熟練的早期教育技能、具備一定的創(chuàng)新精神,適合在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理等技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。

學習內(nèi)容

主要學習的是幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、美術(shù)教學法、科學教學法、語言教學法、數(shù)學教學法、音樂教學法、體育教學法、游戲?qū)W、舞蹈、鋼琴、聲樂，兒童舞編排、編配兒童歌曲(雙手彈奏)、兒童文學、普通話、幼兒園工作規(guī)程等。其中最基礎(chǔ)的是幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學。

幼兒教育學，主要內(nèi)容是了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結(jié)合起來，進行具體分析和指導。幼兒心理學，主要內(nèi)容是了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動心里。能依據(jù)幼兒特點，利用所學相關(guān)知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。

培養(yǎng)學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。幼兒衛(wèi)生保健學，主要內(nèi)容是深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。

就業(yè)前景

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，每個家庭對孩子成長的期望值越來越高，他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。

同學們在選擇專業(yè)的時候看清楚未來的發(fā)展，國家需要什么專業(yè)的人才，然后再選擇讀什么專業(yè)。因為只要選擇國家現(xiàn)目前缺什么專業(yè)，以后畢業(yè)出來也是有更多的選擇，就業(yè)方面也是比較廣泛，以后也不會存在找不到工作之類的問題，希望小編整理的資料對大家有所幫助。