100分說(shuō)實(shí)話這個(gè)成績(jī)還是很差的，但考了100分的孩子不要認(rèn)為自己成績(jī)太差就上不了學(xué)，錯(cuò)了，幼師學(xué)校的招生要求不是按照分?jǐn)?shù)線來(lái)招生的，主要是看幼師專(zhuān)業(yè)的面試要求來(lái)招生的。小編建議大家可以去找一所好的幼師學(xué)校學(xué)點(diǎn)技術(shù)，幼師行業(yè)現(xiàn)在也是在社會(huì)上非常吃香，是一個(gè)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，初中畢業(yè)也是可以直接去讀的。
習(xí)水幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校
習(xí)水幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，是一所集成人教育、職業(yè)教育為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦于1987年，校名為“貴州省習(xí)水縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，2015年9月更名為“習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校”。
設(shè)施設(shè)備
現(xiàn)校本部占地面積41995.8平方米，建有教學(xué)辦公大樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)橡膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)等硬件設(shè)施;有世紀(jì)恒通等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè);建有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、電子電工、旅游服務(wù)與管理、舞蹈、鋼琴、美容、茶藝、電子商務(wù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、烹飪等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室30余間，價(jià)值1346萬(wàn)余元的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并建有圖書(shū)閱覽室、演藝廳、舞蹈室、琴房、汽車(chē)維修室、幼兒模擬室、西式糕點(diǎn)，書(shū)法、繪畫(huà)、體育器材等功能用房，為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)訓(xùn)練提供了設(shè)備設(shè)施保障。
報(bào)名條件
五官端正，身體健康，熱愛(ài)本職工作，吃苦耐勞，口齒清晰。
報(bào)名方式
1、參加當(dāng)年的中考，在當(dāng)?shù)鼐妥x的學(xué)?；驊艨诒∷诘目h(市、區(qū))招辦指定地點(diǎn)報(bào)名，填寫(xiě)志愿;
2、省教育考試院統(tǒng)一錄取。
辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“應(yīng)用型、實(shí)用型人才，服務(wù)習(xí)水經(jīng)濟(jì)”為根本，制定了切實(shí)可行的近期、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃，把發(fā)展職業(yè)教育作為解決我縣教育發(fā)展、民生就業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧等問(wèn)題的有力手段。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開(kāi)發(fā)中心、中學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動(dòng)中心等部門(mén)的幼兒教育工作，具備良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型高技能人才。
主要課程：美術(shù)與手工、形體訓(xùn)練、聲樂(lè)、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園英語(yǔ)口語(yǔ)、幼兒教育研究方法、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前兒童家庭教育學(xué)、學(xué)前比較教育、兒童社會(huì)性發(fā)展、幼兒保健學(xué)、幼兒教育政策與法規(guī)。
不管是文化的教育還是藝術(shù)的教育，都是可以對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響的，文化課程讓學(xué)生擁有淵博的知識(shí)，藝術(shù)技能讓學(xué)生鍛煉出不一樣的氣質(zhì)。所以學(xué)生想要選擇任何專(zhuān)業(yè)，家長(zhǎng)最好是支持一下，未來(lái)的工作形勢(shì)都是未知的，只有現(xiàn)在做好知識(shí)和技能的儲(chǔ)備，未來(lái)才能夠抓住更多的機(jī)會(huì)。
