雖說幼師學校盡管不被許多人所接受，但是幼師學校存在就有存在的價值。每年畢業(yè)的學生千萬萬，但并不是每一個學生都能上普通高中，而畢業(yè)后選擇的幼師學校的學生也越來越多了。選擇上中專學校的學生除了可以學習專業(yè)知識，也可以繼續(xù)提升自己的文憑，甚至比普通高中更簡單。下面就由小編為大家介紹貴州幼師學校的基本情況，以供大家參考了解。

大方幼師綜合職業(yè)技術學校

大方縣綜合職業(yè)技術學校地處縣城南郊，創(chuàng)辦于1986年, 2003年經省教育廳評估驗收，是全縣唯一的一所合格高級職業(yè)中學。學?，F在學校已發(fā)展成以中等職業(yè)教育為主體，成人教育和農村勞動力轉移為兩翼的辦學格局。校園占地面積31.7畝，校外實習基地305畝(荒山)。校舍建筑面積9447.65米2。學校師資力量雄厚，現有在職教職工51人，其中,研究生學歷1人，本科學歷37人，高級職稱17人，中級職稱教師22人，初級職稱和管理人員14人。學?，F有在校職高生1111名，開設有電子技術應用、計算機應用、學前教育、酒店服務與管理、服裝制作與生產管理等專業(yè)。

學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。

四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

辦學規(guī)模

去年開始實施的“同心•智力支持工程”開設專業(yè)有航空服務、列車乘務、國際海員、國際報關報檢、服裝設計與制作、休閑體育服務與管理、電子商務等專業(yè)。學校配備了先進的實驗實訓設備，圖書館藏書3余萬冊，為學生創(chuàng)造了一個理想的辦學環(huán)境。 學校始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方針，秉承“強素質樹形象,興改革圖發(fā)展”的校訓，圍繞“誠信做人、勤懇做事、博學強技、敬業(yè)創(chuàng)新”的育人目標，以“學會做人，學會做事，學會求知，學會合作”為準繩，以“按需培養(yǎng)，因材施教”為原則，以“素質領先，重在實踐”為特色，緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的契機，銳意改革，不斷進取，在解決矛盾中前進，在強化內涵中發(fā)展。

招生專業(yè)

礦井通風與安全、采礦技術、礦山機電、計算機應用、計算機信息管理、計算機網絡技術、電子技術應用、焊接技術應用、服裝設計與制造、航空服務、列車服務、國際海員、國際報關報檢、電子商務、現代農藝技術、會計電算化、水利水電工程施工、學前教育(市幼教集團)

上幼師學校也不要氣餒，學習是永無止境的，而每一個人的學習是靠自己的掌握，沒有誰是不努力就可以成功的。以上就是小編為大家了解貴州幼師學校的基本情況，希望對大家有所幫助，如果大家對貴州幼師學校還有不理解的，可以關注邦博爾幼師學校招生網。