幼師專業(yè)成為了近幾年來比較吃香的行業(yè)，幼師專業(yè)的就業(yè)前景也是越來越可觀，所以大家都想讀幼師。那么很同學(xué)就在疑惑了，大學(xué)能當(dāng)幼師這是知道的，那么初中畢業(yè)的學(xué)生呢，他們可不可以直接選擇就讀幼師專業(yè)呢?答案是可以的，而且現(xiàn)在初中開始學(xué)習(xí)幼師，再去到大學(xué)里面繼續(xù)深造，有過硬的專業(yè)知識(shí)，就業(yè)方面會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。那么小編就給大家介紹幾個(gè)比較適合初中畢業(yè)生就讀的學(xué)校，可以直接報(bào)考。

1.四川城市技師學(xué)院

四川城市技師學(xué)院位于四川省省會(huì)成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)的技師學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)類型為全日制預(yù)備技師、高級(jí)技工教育、中級(jí)技工教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的中、高級(jí)技工和預(yù)備技師。

學(xué)院地址為成都市洪河中路351號(hào)，位置優(yōu)越，交通方便，設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積500余畝，校舍建筑總面積30余萬平方米。學(xué)院建有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)踐場(chǎng)所面積共計(jì)2.6萬余平方米，學(xué)院共有價(jià)值10億多元的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資產(chǎn)。其中教學(xué)科研儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)到1.2億人民幣，校內(nèi)建有與各專業(yè)配套的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室140多個(gè)，其中有中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、四川省建設(shè)廳支持的四川省建筑工種實(shí)訓(xùn)基地，以及校企聯(lián)建的工程實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、服裝裁剪與制作實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬冊(cè)。學(xué)院擁有配套完善的生活設(shè)施，學(xué)生公寓占地125732.31平方米，學(xué)生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房6223.82平方米。學(xué)院有支與辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)層次相適應(yīng)的專兼職教師隊(duì)伍，其中專職教師301人，兼職教師144人。學(xué)院高度重視校企合作與產(chǎn)教融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展技術(shù)與文化交流、人員培訓(xùn)、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)安置等工作。

2.成都華夏商務(wù)旅游學(xué)校

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，位于成都天府新區(qū)核心——華陽雙華路，創(chuàng)辦于1993年，已為社會(huì)培養(yǎng)24000多名應(yīng)用型人才。學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的大、中專學(xué)生5000人，開辦的幼師、財(cái)會(huì)、導(dǎo)游、民航服務(wù)、服裝、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、酒店專業(yè)有特色，其中幼師專業(yè)享有較高知名度和美譽(yù)度，是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實(shí)驗(yàn)基地，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地。十幾年連續(xù)被成都市教育局授予市辦學(xué)先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委評(píng)為全省先進(jìn)助學(xué)組織，多次被成都市勞動(dòng)局評(píng)為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，被授予成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱號(hào)，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，被評(píng)為全國(guó)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語等專業(yè)被共青團(tuán)四川省委和四川省教育廳授予四川省先進(jìn)集體。學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日?qǐng)?bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)是“亮點(diǎn)”。學(xué)校理念新，機(jī)制活，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外，《中國(guó)青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報(bào)道。原柯尊平副省長(zhǎng)、楊泉明廳長(zhǎng)、郝康理副市長(zhǎng)、姜樹林副廳長(zhǎng)、陳璞副廳長(zhǎng)及市人大、市政協(xié)等省市領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央考察團(tuán)先后視察學(xué)校，肯定了學(xué)校辦學(xué)成績(jī)。原國(guó)家教委副主任、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長(zhǎng)時(shí)，稱贊學(xué)校辦得有特色。

四川華夏專修學(xué)院2005年經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)成立，以幼兒園教師、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)師、旅游人才、會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)為主，與西華師范大學(xué)合作辦學(xué)、融職業(yè)教育、技能培養(yǎng)、成人高等教育、應(yīng)用型高教自考、職業(yè)資格認(rèn)證等構(gòu)成多元化教育體系，已培養(yǎng)具有大專學(xué)歷的幼兒教師近3000人，是培養(yǎng)幼教人才的重要基地。

3.成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1995年經(jīng) 成都市教育局批準(zhǔn)成立的，規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的一所全日制、綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。辦學(xué)16年來，我校已為社會(huì)培養(yǎng)合格大中專畢業(yè)生上萬人，廣泛分布于幼兒園、稅務(wù)、會(huì)計(jì) 事務(wù)所、金融、機(jī)電企業(yè)、政府機(jī)關(guān)等部門。學(xué)校位于西部政治、經(jīng)濟(jì)文化中心成都市金牛區(qū)兩河森林公園，校園占地53畝，建筑面積25000平方米，運(yùn)動(dòng)區(qū)13500平方米，現(xiàn)有在校生1300余名。學(xué)校管理規(guī)范，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施完備，文化氣息濃郁，是學(xué)子們張揚(yáng)個(gè)性，求知求學(xué)的理想園地。

成都天府職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)等熱門專業(yè)，配套了設(shè)備先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)中心，包括：計(jì)算 機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子設(shè)備實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)演練室、形體訓(xùn)練室等。

4.成都禮儀職業(yè)中學(xué)

成都市禮儀職業(yè)中學(xué)為 成都市武侯區(qū)公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn) 中等職業(yè)學(xué)校，有東西兩個(gè)教學(xué)區(qū)，西區(qū)位于 武侯區(qū)，東區(qū)位于錦江區(qū)，主校區(qū)設(shè)在武侯區(qū)。學(xué)校始終立足于省會(huì)城市中心城區(qū)，以面向武侯區(qū)、成都市經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)服務(wù)人才的需要和本地普通市民的子女對(duì)高平臺(tái)就業(yè)意愿的需要為己任，開辦了空中乘務(wù)、航空服務(wù)、旅游服務(wù)、通信運(yùn)營(yíng)、郵政運(yùn)營(yíng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、 軟件外包(日語方向)、 信息服務(wù)(日語方向)、金融事務(wù)、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、工藝美術(shù)等專業(yè)，均獲得了迅速發(fā)展，成為成都市城市 職業(yè)教育的窗口示范學(xué)校，在辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、培養(yǎng)模式、校風(fēng)建設(shè)，育人效果、 充分就業(yè)與高水平就業(yè)等方面，得到了企業(yè)、社區(qū)、家長(zhǎng)、教育界的高度認(rèn)同，成為同類學(xué)校學(xué)習(xí)的典范，形成了顯著的品牌優(yōu)勢(shì)。2007年學(xué)校在校生人數(shù)已達(dá)5301人，年短期培訓(xùn)達(dá)12000多人次。學(xué)校先后獲得“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全國(guó)職教先進(jìn)單位”、“四川省職教先進(jìn)單位”、“成都市先進(jìn)集體”、“成都市職教先進(jìn)單位”、“首批全國(guó) 中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地”、省級(jí)校風(fēng)示范校、省級(jí)德育先進(jìn)集體、市級(jí)德育先進(jìn)集體等100多項(xiàng)政府及有關(guān)部門授予的 榮譽(yù)稱號(hào)。

隨著社會(huì)前進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。所以同學(xué)們的就業(yè)形勢(shì)也非常的可觀，可以多了解下上面的學(xué)校，然后積極報(bào)考幼師專業(yè)。