很多同學問小編：“湖北2020年讀幼師學校什么專業(yè)最好?”毋庸置疑，絕對是學前教育專業(yè)，湖北的幼師學校以此來命名的專業(yè)，也是每個幼師學校的王牌專業(yè)，我相信很多同學報考湖北的幼師學校，都是要去攻讀學前教育專業(yè)的，那么今天小編就帶同學們詳細了解學前教育這個專業(yè)，希望可以幫助到有需要的朋友們!

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5、了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

課程特色

1、學前教育的學習偏重于分析和理解這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重于分析理解，在充分理解的基礎上聯(lián)系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調自學這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化，吸收所學的內容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示范的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。

因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學能力。和中學不同的是，這門課的學習往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因為這門課里講授的大多是本領域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學習成功的關鍵之一。

上面小編給同學們介紹了湖北2020年讀幼師學校最好的專業(yè)——學前教育專業(yè)，介紹了學前教育的培養(yǎng)目標、畢業(yè)生應獲得的知識技能、課程特色，相信同學們對學前教育專業(yè)也有了很清楚的了解。湖北的幼師學校里面還有很多好的專業(yè)，希望熱愛幼師教育行業(yè)的同學可以多去了解一下，選擇適合自己的專業(yè)。小編在這里祝大家好運喔!