小學教育專業(yè)學校很好的。小學教育專業(yè)學習的門檻比較低，原因就是小孩子的思維模式還沒有形成固定的模式，只要是有一定系統(tǒng)知識與教育方法的老師就可以教好他們的。小學老師能顯著促進兒童認知及各方面的發(fā)展。對于選擇上小學教育學校的學生來說，這就意味著將來的就業(yè)率是很好的，前提是要好好學習專業(yè)的知識，機會永遠都是留給有準備的人。下面小編來推薦一所好的小學教育學校。

山西師范大學簡介

山西師范大學(Shanxi Normal University)，簡稱“山西師大”，位于華夏民族發(fā)祥地之一的古堯都——臨汾市，入選中西部高?；A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃， 是山西省省屬重點大學。

山西師范大學創(chuàng)建于1958年，前身為晉南師范?？茖W校，1964年調整改建為山西師范學院，1984年更名為山西師范大學，1999年山西省職業(yè)師范?？茖W校和山西師范大學體育學院(獨立建制)并入。

截至2016年12月，山西師范大學擁有3個校區(qū)，分為校本部(貢院街1號)、二校區(qū)(解放東路85號)、三校區(qū)(解放東路355號)三個校區(qū)辦學。有專任教師1160余名，全日制本科生15100余人，研究生3200余人;設有22個學院，60個本科專業(yè)。

山西師范大學小學教育專業(yè)培養(yǎng)目標

達到高等師范?？菩W教育專業(yè)學歷，提高素質水平。

山西師范大學小學教育專業(yè)主要課程

近現(xiàn)代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛(wèi)生與心理輔導、課程與教學論、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學。

山西師范大學小學教育專業(yè)就業(yè)方向：小學教師。

小學教育總結

小學教育專業(yè)畢業(yè)的時候就是當小學老師，社會對小學教育越來越重視，你們不必擔心就業(yè)的問題，而應該更關注學校的選擇和專業(yè)的學習。社會中有那么多層出不窮的學前教育學校，培養(yǎng)了一批一批的教育人才，只要你有足夠的能力，社會的接受度還是蠻高的，未來孩子越來越多，你的職業(yè)前景也是很寬廣的。