為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想學(xué)公辦學(xué)校，意是國(guó)度補(bǔ)助，國(guó)度不止直接納益的就是家長(zhǎng)學(xué)生，那么直接表現(xiàn)就是學(xué)費(fèi)很 廉價(jià)，很多公辦的中專院校簡(jiǎn)直都不收學(xué)費(fèi)了，更有甚者是還要多給學(xué)生。沒(méi)錯(cuò)的，那么我想說(shuō)的是在這樣的學(xué)校教員的福利是很少的，工資很低，課程很好，那么學(xué)校的管理也是跟不上的，教師簡(jiǎn)直都不會(huì)管你的學(xué)生，反正家長(zhǎng)又沒(méi)有出錢的，都是由國(guó)度出的。接下來(lái)小編為大家介紹一所云南的民辦院校。

云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院介紹

始建于2009年，是一所按新體制、新機(jī)制設(shè)立，2012年4月經(jīng)國(guó)家教育部正式備案，納入國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷資格的全日制民辦普通高等院校。

由云南亨德森投資控股集團(tuán)有限公司投資，在原亨德森學(xué)校雄厚師資力量的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的整體專業(yè)布局，以"特色鮮明、應(yīng)用為本"的理念培養(yǎng)人才。

辦學(xué)思路學(xué)?？偟霓k學(xué)思路是:建立一個(gè)平臺(tái)，建立五大支撐，形成五大特色。一個(gè)平臺(tái)建立一所具有一定規(guī)模、高質(zhì)量、現(xiàn)代化、本土化、國(guó)際化、有特色的大學(xué)教育平臺(tái)。學(xué)生具有精英才智、國(guó)際眼光、現(xiàn)代技能，前沿知識(shí)。

云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院五大支撐

(一)以改革創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子為支撐。領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)是專家、教育家、政治家、改革家為主體，這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有現(xiàn)代管理素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和超前的決策素質(zhì)。他們會(huì)辦學(xué)，會(huì)治校，以個(gè)人影響辦學(xué)，提出育人之計(jì)和育人之策，具有先進(jìn)的辦學(xué)理念。他們精通教育規(guī)律，學(xué)術(shù)上有影響，決策靈活，能果斷判斷，應(yīng)時(shí)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況做出決策，具有現(xiàn)代大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的履職能力。

(二)以一支高水平的教師隊(duì)伍為支撐。這支隊(duì)伍應(yīng)以知名教授和專家為骨干，在教學(xué)上有良好的教師形象，有教書之能，有育人之方，有導(dǎo)學(xué)之智，在各方面成為學(xué)生的楷模。他們具有奉獻(xiàn)精神。

(三)以高質(zhì)量的服務(wù)為支撐。管理就是服務(wù)，建立一支具有強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍，以良好的服務(wù)育人。這支隊(duì)伍具有奉獻(xiàn)精神，溫暖人心的服務(wù)方略，以高質(zhì)量的服務(wù)建立和諧溫馨的校園。

(四)以創(chuàng)新的管理規(guī)章制度為支撐。這是學(xué)校現(xiàn)代化管理的體現(xiàn)，各種各類規(guī)章健全，制度完善，學(xué)校每個(gè)人做每一件事都有章可循，有條例所依。這個(gè)"法"是"定法"，而不是"死法"，它有較大的改革空間。"定法"和"活法"形成互補(bǔ)，即有穩(wěn)定性又有不斷的創(chuàng)新和改革。實(shí)現(xiàn)依法治校。你要置信天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，如今外面很多好的學(xué)校，乃至幼兒園辦好的，比擬知名的都是公辦民資的學(xué)校，就是家長(zhǎng)了解的民辦學(xué)校，就是由于家長(zhǎng)交納高額的學(xué)費(fèi)，學(xué)校要對(duì)學(xué)生的成果學(xué)習(xí)狀況直接擔(dān)任，學(xué)校教師的工資待遇也與學(xué)生的表現(xiàn)是直接掛鉤的。所以老師也會(huì)更用心。

(五)以辦學(xué)特色為支撐。學(xué)校應(yīng)辦出自己的個(gè)性，自己的特色，超越常規(guī)，超越一般，以特色興校。

云南外事外語(yǔ)教育模式

建設(shè)以經(jīng)濟(jì)管理類、語(yǔ)言文化類、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類、工程管理類為主體的學(xué)科體系。學(xué)院2012年首先開辦商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、工程造價(jià)、學(xué)前教育管理六個(gè)云南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需專業(yè)，學(xué)院以傳統(tǒng)課程改造和新課程設(shè)立的交融，培養(yǎng)當(dāng)代創(chuàng)新人才。云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院要求學(xué)生課程學(xué)習(xí)與資格證考試同步。獨(dú)創(chuàng)深受用人單位青睞的"外語(yǔ)+專業(yè)+現(xiàn)代化技能"或"專業(yè)+英語(yǔ)+現(xiàn)代化技能"的"復(fù)合實(shí)用型專業(yè)涉外人才"培養(yǎng)模式。同時(shí),學(xué)院堅(jiān)持"以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能熟練、實(shí)踐能力強(qiáng)，具備國(guó)際視野、世界情懷和跨文化溝通能力的"應(yīng)用型人才"。學(xué)生一入校，學(xué)院就為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做了準(zhǔn)備，為學(xué)生到國(guó)外深造打開了通道，幫助和指導(dǎo)學(xué)生尋找光明的未來(lái)，切實(shí)做到"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"。學(xué)院長(zhǎng)期重視與國(guó)內(nèi)外的交流，云南外事外語(yǔ)職業(yè)學(xué)院每年將有大量來(lái)自國(guó)外以及東南亞地區(qū)的交流生，并且與我省多家知名企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,充分保障了畢業(yè)生的就業(yè)前景。折疊編輯本段教學(xué)設(shè)施。

學(xué)院現(xiàn)代化的校園設(shè)施，將為學(xué)院的教職員工及學(xué)子們開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)提供優(yōu)美的場(chǎng)所，使教職員工及學(xué)生們教有其所、學(xué)有其所、樂(lè)有其所，在求知、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的啟迪和教育。健康、向上、富有創(chuàng)意的校園文化對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學(xué)子們的視野，培養(yǎng)國(guó)際化人才具有深遠(yuǎn)意義。