河南2020年幼師學校讀什么專業(yè)有前途，如果是初中畢業(yè)想讀幼師專業(yè)的話，初高中生正是學習能力跟學習行為的轉變階段，這個階段學習幼師專業(yè)，改變高中死肯書本的教學模式，學歷技能雙向培養(yǎng)模式，培養(yǎng)良好的職業(yè)技能，奠定穩(wěn)固的知識系統(tǒng)，相比普高的學生，知識跟技能更加完善。而且幼師專業(yè)就業(yè)前景非常好，是非常有前途的。

鄭州幼兒師范高等?？茖W校辦學理念

學校秉承“讓學生、教師和學校共同發(fā)展”的辦學理念，在65年的辦學歷程中，立足地方、面向全國，充分發(fā)揮學前教育專業(yè)品牌優(yōu)勢，積淀了深厚的幼兒教師教育辦學理念，構建了幼教特色鮮明的專業(yè)體系，打造了一支師德高尚、業(yè)務能力強的師資隊伍，擁有了適應現(xiàn)代幼兒教師教育的辦學條件。建校以來，學校為社會輸送了近三萬名合格的幼兒教師，許多畢業(yè)生已成為園長、專家、骨干，在幼教工作中發(fā)揮著引領作用。

鄭州幼兒師范高等?？茖W校設施設備

學?，F(xiàn)有全日制在校生9000余人，開設學前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、舞蹈教育、語文教育、英語教育、音樂表演，舞蹈表演、旅游英語、藝術設計，計算機應用技術13個專業(yè)。辦學條件優(yōu)越，基礎設施齊全，每個教室都配備有多媒體教學設備?，F(xiàn)有鋼琴271臺，數碼鋼琴529臺，手風琴341部，校內實訓室284個，校外實踐基地98個，附屬幼兒園3所。

鄭州幼兒師范高等專科學校學前教育專業(yè)

主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

國民生活的不斷提高，讓人們越來越重視學生教育，然后教育不能輸在起跑線也成了大家的口號，幼兒教育提倡全面發(fā)展，音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、禮儀等課程也成了孩子初期培養(yǎng)的興趣課程，這樣的教育前提之下，可以看出學前教育行業(yè)的廣闊前景。