大學(xué)生就業(yè)困難是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，很多大學(xué)生都面臨這畢業(yè)即失業(yè)的問題，而在這樣的社會(huì)大流之下，有這么一個(gè)專業(yè)反其道而行之，專業(yè)每年的畢業(yè)生都供不應(yīng)求，那就是幼師專業(yè)。要知道由于幼兒教師的缺乏，學(xué)前教育不僅已成為整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也成為當(dāng)前我國(guó)民生重大需求中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。所以國(guó)家對(duì)幼師行業(yè)的發(fā)展有著積極的推進(jìn)作用。下面小編也為同學(xué)們介紹一所江蘇省就業(yè)最好的幼師學(xué)校。

南京曉莊學(xué)院

南京曉莊學(xué)院(NanJing XiaoZhuang University)是江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，是江蘇省2017-2023年碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校始于1927年3月陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校;2000年3月，原南京師范?？茖W(xué)校、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并組建成為南京曉莊學(xué)院;2014年，南京幼兒高等師范學(xué)校并入。

截至2017年9月，學(xué)校方山、莫愁和曉莊三個(gè)校區(qū)，校園面積近1500畝;學(xué)?，F(xiàn)有教職工1265人，其中高級(jí)職稱教師460人，博士學(xué)位者276人;另有兼職教師200余人、境外教師近20人，柔性引進(jìn)學(xué)科帶頭人10余人。全日制本科在籍學(xué)生18200余人;設(shè)有16個(gè)專業(yè)學(xué)院，開辦56個(gè)本科專業(yè)。

院系專業(yè)

截至2017年9月，學(xué)校設(shè)有16個(gè)專業(yè)學(xué)院，開辦56個(gè)本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。

學(xué)科建設(shè)

截至2017年9月，學(xué)校擁有4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、9個(gè)市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，與廣西師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等多所大學(xué)合作開展研究生培養(yǎng)。

師資力量

截至2017年9月，學(xué)校共有教職員工1200余人，其中正高職稱者近110人，副高職稱者超過350人，具有博士學(xué)位者超過250人;有校外兼職教師213名、境外教師16名，柔性引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人若干名;有享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“六大人才高峰”高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治工作者和省高校“教學(xué)名師”等各類稱號(hào)者60余人。

教學(xué)建設(shè)

截至2017年9月，學(xué)學(xué)校有國(guó)家特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省品牌專業(yè)1個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)8個(gè);省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省卓越教師人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心3個(gè)，獲得省級(jí)以上高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

學(xué)校榮譽(yù)

截至2017年9月，學(xué)校先后獲江蘇省文明單位、江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江蘇省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，先后四次獲得全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，“陶老師工作站”(南京市中小學(xué)生心理援助中心)被評(píng)為全國(guó)精神文明建設(shè)的先進(jìn)典型、江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作“創(chuàng)新品牌”、“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”與“全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”。

小編寄語(yǔ)：堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使沒有翅膀也能飛翔。夢(mèng)想這個(gè)東西，放在心中越重，離現(xiàn)實(shí)越遠(yuǎn)。不要等著天上掉餡餅，也不要奢望上天對(duì)你的同情。唯一去努力，才有可能看見一片新的天空。我們不妨這么想，有結(jié)果的努力是鍛煉，沒有結(jié)果的努力是磨煉，不管怎樣，每一種際遇都是你生命中不可或缺的元素。