初中畢業(yè)的學生當然是可以學習幼師專業(yè)的，還是非常適合學習的，隨著我國現(xiàn)在的發(fā)展，學前教育類的人員也是需要大量的人員來教學，每年也是有很多初中畢業(yè)的學生選擇幼師學校來選擇，在校考取相應(yīng)證書，以后是非常好就業(yè)的，那么小編也來為大家介紹一所學校供大家參考。

西安幼兒師范學院簡介

西安少兒教育研究院幼兒師范學院是為貫徹落實全國教育工作會議和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2014-2020年)》按照省市政府關(guān)于大力發(fā)展學前教育的要求，面向社會開展幼兒教育專項教學研究和培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒教育人才而成立的科研機構(gòu)，專注于開展學前幼兒教育大專、本科"雙師型"應(yīng)用教學研究和學前教育碩士研究生教學研究，隸屬西安少兒教育研究院。

培養(yǎng)目標

我校將國家教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》作為"準幼兒園教師"實習就業(yè)前培養(yǎng)的重要內(nèi)容，讓每位"準幼兒園教師"都熟悉和掌握觀察了解幼兒的基本方法，使其注重幼兒教育專業(yè)知識的學習，更注重在音樂、舞蹈、美術(shù)和說、唱、彈、跳、寫、畫、做、玩等專項技能的培養(yǎng)，以及三尺講臺實踐能力的培養(yǎng)與鍛煉;同時還將《指南》的理念和要求灌輸?shù)綄W校管理及各項教育工作中，不斷提高學校辦學水平。

西安幼兒師范學院專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)：美術(shù)教育方向

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展和學前教育需要的幼兒教師及其相關(guān)人才。

二、專業(yè)核心能力

1、具有堅定正確的政治立場，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，能為人師表。

2、 掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論基本知識和基本技能，對本專業(yè)的學科發(fā)展有所了解。具有較強的教學能力、初步的小學美術(shù)教育研究能力及自我發(fā)展自我完善能力。

3、 具有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，健全的人格，高尚審美情操、較高的審美鑒賞能力表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力并掌握一定的生產(chǎn)技能。

二、核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程：教師口語，學前心理學，學前教育學，學前兒童美術(shù)教育，書法，素描(含速寫)，色彩，電腦美術(shù)，陶藝，中外美術(shù)簡史及欣賞，藝術(shù)概論，油畫，國畫，裝飾藝術(shù)設(shè)計等。

主要實踐性環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、畢業(yè)創(chuàng)作等。

三、就業(yè)面向

幼兒園美術(shù)教師、居家式或機構(gòu)式美術(shù)教師、課后托教中心教師，自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè)：兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、兒童才藝培訓中心/相關(guān)策展、文案、設(shè)計制作人員、媒體制作專員。

小編總結(jié)

選擇幼師專業(yè)的學生，以后畢業(yè)都是可以去到幼兒園或者很多學前教育的機構(gòu)就業(yè)，當然初中畢業(yè)的學生除去上了普高的，相信都是想選擇一門好的專業(yè)來就讀，選擇一門專業(yè)一定要選擇自己喜歡的專業(yè)還有學校，這樣才能更好的學習，對以后的發(fā)展都是非常好的。