自從國(guó)家全面開放二胎政策之后，在社會(huì)上引發(fā)了一系列的變化，例如幼師行業(yè)的全面快速發(fā)展，幼教專業(yè)的報(bào)考率日益增加，幼師專業(yè)的就業(yè)率急劇攀升等等。那么在江蘇省2020年有哪些學(xué)校的就業(yè)更好呢?現(xiàn)在開設(shè)有幼師專業(yè)的學(xué)校大多都和學(xué)校單位是有合作的，所以相對(duì)來(lái)說，幼師專業(yè)的學(xué)子基本上都是可以100%就業(yè)的。下面小編就為大家介紹一所江蘇省的幼師學(xué)校。

南京建康技工學(xué)校

南京建康技工學(xué)校是2006年經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的，以培養(yǎng)實(shí)用型中、高級(jí)技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)學(xué)校，擁有人力資源與社會(huì)保障部認(rèn)定的國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、教育部考試中心授權(quán)的醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試直屬考點(diǎn)和南京市人力資源與社會(huì)保障局認(rèn)定的高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校屬全日制職業(yè)教育，具備全省招生資格。

學(xué)校建設(shè)

學(xué)校坐落在江蘇省會(huì)、六朝古都南京，交通發(fā)達(dá)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)顯著。學(xué)校占地面積近百畝，總建筑面積七萬(wàn)平方米，總?cè)萘?000人。校內(nèi)建有綜合大樓一座、現(xiàn)代化學(xué)生公寓三座、教師公寓一座、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)五個(gè)，共擁有多媒體教室48間、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳1個(gè)。學(xué)?？傎Y產(chǎn)1.8億元，其中實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入4000余萬(wàn)元。2017年，我校護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心被江蘇省人社廳評(píng)委“省級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地”。

幼教實(shí)訓(xùn)中心

為了辦好幼兒教育專業(yè)，不斷優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校先后投資建設(shè)了三所附屬幼兒園和校內(nèi)幼教實(shí)訓(xùn)中心，總投入3000余萬(wàn)元。

1.第一附屬幼兒園：我校于2014年創(chuàng)辦第一附屬幼兒園，建筑面積3500平方米，現(xiàn)有在園幼兒近500名。

2.第二附屬幼兒園：我校于2017年創(chuàng)辦第二附屬幼兒園，建筑面積近2000平方米，現(xiàn)有在園幼兒近100名。

3.第三附屬幼兒園：我校于2018年創(chuàng)辦第三附屬幼兒園，建筑面積近3000平方米，現(xiàn)有在園幼兒320余名。

4.校內(nèi)幼教實(shí)訓(xùn)中心：由鋼琴實(shí)訓(xùn)室、聲樂實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、美工實(shí)訓(xùn)室、模擬幼兒教室、幼兒飲食制作實(shí)訓(xùn)室、游戲?qū)嵱?xùn)中心等構(gòu)成。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校具備先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、充足的校外實(shí)習(xí)基地和優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活設(shè)施，擁有一支長(zhǎng)期從事高等院校和職業(yè)學(xué)校教學(xué)、科研、管理的高素質(zhì)、高水平、高技能的專兼職教師隊(duì)伍。學(xué)校曾多次被評(píng)為“南京市綜合管理先進(jìn)單位”，并且多次承辦南京市高技能人才技能大賽，多次榮獲“優(yōu)秀承辦單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

辦學(xué)特色

學(xué)校通過多年的辦學(xué)積累，凝練形成了“學(xué)無(wú)止境，造福人民”的校訓(xùn)和“特色辦學(xué)，質(zhì)量立校，科學(xué)育人，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念。在這一辦學(xué)理念的堅(jiān)強(qiáng)指引下，學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以技能為基礎(chǔ)，通過東西部合作辦學(xué)、職業(yè)學(xué)校橫向交流等形式，與多家省內(nèi)外職業(yè)院校建立了良好的合作關(guān)系，成功開辦了適應(yīng)社會(huì)需求的特色專業(yè)，構(gòu)建了“學(xué)歷+技能”的立體式教育平臺(tái)，幫助學(xué)生通過平臺(tái)，學(xué)好技能，練好技術(shù)，提升學(xué)歷，提高素質(zhì)。

師資力量

學(xué)校堅(jiān)持“有重點(diǎn)引進(jìn)，人性化管理”的師資建設(shè)思路，建立了一支“數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的師資隊(duì)伍，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。學(xué)校注重對(duì)專業(yè)課師資的配備，著重考核教學(xué)業(yè)績(jī)，形成了以中高級(jí)職稱為主體的穩(wěn)定的專業(yè)課教師隊(duì)伍。學(xué)校根據(jù)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)要求，突出實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課的教學(xué)，提升實(shí)訓(xùn)教師的學(xué)歷層次，有效提高了實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校還以“柔性”方式聘請(qǐng)聘請(qǐng)鄰近高校的教授、名師來(lái)校授課，收到了良好的效果。

校企合作

校企合作指導(dǎo)委員會(huì)是我校與用人單位聯(lián)合成立的，用于指導(dǎo)和深化校企合作辦學(xué)的一級(jí)組織。校企合作指導(dǎo)委員會(huì)的主要工作目標(biāo)是培養(yǎng)具有高尚品德、良好素質(zhì)和專業(yè)技能的適應(yīng)社會(huì)需要的現(xiàn)代勞動(dòng)者。

委員會(huì)的工作開展以“有利于加強(qiáng)和促進(jìn)職業(yè)教育，有利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，有利于提高學(xué)生的技能和素質(zhì)”為基本原則。通過校企合作，形成學(xué)校主體、行業(yè)聯(lián)合、企業(yè)參與的多元化協(xié)同辦學(xué)新機(jī)制;實(shí)現(xiàn)技能人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、人力資源開發(fā)等成果共享，互利多贏。

小編寄語(yǔ)：身材不好就去鍛煉，沒錢就努力去賺。別把窘境遷怒于別人，唯一可以抱怨的，只有不夠努力的自己。跌倒了，就重新站起來(lái)，繼續(xù)向前走，傻坐在地上是沒用的。不妨先做出點(diǎn)成績(jī)，然后再去強(qiáng)調(diào)你的感受，否則，生命中只有唧唧歪歪，怎么看都像是矯情!