社會(huì)對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說明社會(huì)對(duì)具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊。

石家莊裕華區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

石家莊裕華區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心下設(shè)幼兒師范系(簡(jiǎn)稱“石家莊裕華區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)教育中心”)，石家莊市裕華區(qū)職教中心原名為石家莊市郊區(qū)職教中心，建于1992年，學(xué)校位于石獲北路69號(hào)。學(xué)校有30個(gè)教學(xué)班，有在冊(cè)學(xué)生1630名，除450名學(xué)生外出實(shí)習(xí)外，實(shí)有在校生1180人，其中住宿生860人。學(xué)校占地面積60畝，建筑面積約30000平方米。其中教學(xué)樓一座、學(xué)生宿舍樓二座，可容納1200名學(xué)生住宿。學(xué)校建有浴池、大型餐廳、中型會(huì)堂、階梯教室各一個(gè)。自行車棚600平方米，庫房300平方米。學(xué)校建有田徑、籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球場(chǎng)地。學(xué)校建有衛(wèi)生室。為防斷電建有發(fā)電機(jī)室。

石家莊裕華區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工95人，其中在編教職工55人，外聘教職工40人。教職工中專任教師有64人，高、中級(jí)教師占50%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的54%。教師本科學(xué)歷達(dá)到95%以上，在職研究生學(xué)歷達(dá)9%。學(xué)校對(duì)提高教師的綜合素質(zhì)非常重視，加強(qiáng)了對(duì)全體教職工的培訓(xùn)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、政策和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，積極參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，并認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)。幾年來，學(xué)校堅(jiān)持開展班主任培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)道德培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等各類校本培訓(xùn)，積極參加教育管理培訓(xùn)和省市骨干教師培訓(xùn)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯提高。

石家莊裕華區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)特色

學(xué)校一直以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面向市場(chǎng)需求，服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民經(jīng)濟(jì)為辦學(xué)的主導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、一技之長(zhǎng)、動(dòng)手能力、就業(yè)能力為主要目標(biāo)，始終堅(jiān)持全面發(fā)展的教育觀點(diǎn)，同時(shí)，把心理健康教育、安全教育、法制教育作為不可忽視的學(xué)生教育內(nèi)容，把綜合高中教育作為職業(yè)教育的補(bǔ)充，把對(duì)口升學(xué)教育作為中等職業(yè)教育的非主流教育。

石家莊裕華區(qū)幼兒師范職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

對(duì)象任務(wù)：學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué)，是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

知識(shí)技能：畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

以上就是小編為同學(xué)們整理的學(xué)校信息，大家可以詳細(xì)了解一下，就教師而言，女性占據(jù)8成以上。而幼師行業(yè)女孩子就更占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榕詭в刑焐哪笎?，極具有親和力?？梢院芸斓暮芎玫暮秃⒆觽兿嗵?。這是天生的優(yōu)勢(shì)。另外，現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，所以家長(zhǎng)們會(huì)給孩子們最早的，最好的教育。而且現(xiàn)在國家也加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育的重視，所以我相信在不久的將來幼師行業(yè)會(huì)大有發(fā)展。