現(xiàn)在的幼師行業(yè)發(fā)展得是越來(lái)越好，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)定畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑，還有民辦的院校有學(xué)前教育專業(yè)，其中一個(gè)大學(xué)的高職畢業(yè)生近幾年的就業(yè)率在100%，所以有越來(lái)越多的學(xué)生要報(bào)考幼師專業(yè)，所以今天我們就為大家介紹一下廣東有哪些比較好就業(yè)的幼師學(xué)校。

廣東技術(shù)師范學(xué)院概況

廣東技術(shù)師范大學(xué)(Guangdong Polytechnic Normal University) 是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的廣東省普通高等學(xué)校，入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目，是首批廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1957年的廣東民族學(xué)院。1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院。2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年，原廣東省機(jī)械學(xué)校并入學(xué)校。2005年，原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院并入學(xué)校。2018年更名為廣東技術(shù)師范大學(xué)。

廣東技術(shù)師范學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)科建設(shè)

據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)4個(gè)、學(xué)術(shù)學(xué)位二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)22個(gè)、3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別、7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，有廣東省重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、廣東省高等學(xué)校珠江學(xué)者崗位計(jì)劃設(shè)崗學(xué)科2個(gè);學(xué)校是“職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位”和“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”研究生招生培養(yǎng)單位，有“廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地”等13個(gè)廣東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

師資力量

據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有教職工1401人，其中專任教師1027人，正高職稱147人，副高職稱352人，副高以上職稱人員占專任教師比例48.6%，具有博士學(xué)位303人，占專任教師29.5%。師資隊(duì)伍中，有黨的十九大代表、全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家哲學(xué)社科基金規(guī)劃評(píng)審組專家、國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，有全國(guó)優(yōu)秀教師、第四屆新世紀(jì)巾幗發(fā)明家優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者、教育部高校思想政治理論課教學(xué)能手、教育部高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物，廣東省青年珠江學(xué)者、廣東省特支計(jì)劃青年文化英才、會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才、南粵優(yōu)秀教師(南粵教壇新秀)、廣東省教學(xué)名師、廣東省高校“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象、廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象等獲得者，有10個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)建設(shè)

據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)和8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)和16個(gè)省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)和11個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)和4個(gè)省級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目、2門國(guó)家級(jí)和30門省級(jí)精品資源共享課程、1門國(guó)家級(jí)和2門省級(jí)精品視頻公開課以及4門其他省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程、14個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)省級(jí)高校教師教學(xué)發(fā)展中心。

學(xué)校榮譽(yù)

據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校先后獲評(píng)教育部2015年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、廣東省就業(yè)先進(jìn)工作單位、廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校、全國(guó)第三屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、廣東省依法治校示范校等稱號(hào)。

廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)術(shù)研究

據(jù)2018年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校建設(shè)有2個(gè)廣東省級(jí)智庫(kù)、1個(gè)廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)廣東省科技廳國(guó)際合作基地、1個(gè)廣東省經(jīng)信委中小微企業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)、13個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心、1個(gè)廣東省普通高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)廣州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等20多個(gè)省廳級(jí)以上科研平臺(tái)，設(shè)有8個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)，與順德區(qū)人民政府共建了“廣東順德現(xiàn)代職業(yè)教育研究院”、與廣東工業(yè)大學(xué)共建了1個(gè)國(guó)家發(fā)改委工程實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式，是大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展，抓好教育質(zhì)量，而采取與企業(yè)合作的方式，是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式，這就是校企合作。一個(gè)就業(yè)率高的學(xué)校，一定是有開展校企合作的，所以同學(xué)們?cè)谔暨x學(xué)校時(shí)也要多關(guān)注這個(gè)學(xué)校對(duì)外的校企合作。