現(xiàn)在這個行業(yè)政府也已經(jīng)越來越重視，對于幼師的需求大，在中國幼兒教師的人才缺口很嚴(yán)重，所以就目前來講成功就業(yè)是沒有問題的，當(dāng)然關(guān)鍵還是要努力學(xué)習(xí)各門功課，爭取做最好的老師。學(xué)好幼師專業(yè)可以進入到幼兒園單位，從事幼兒教育與幼兒管理，工作穩(wěn)定有保障，福利待遇多，發(fā)展前景廣闊。

讀專業(yè)學(xué)校的好處

1、專業(yè)學(xué)校針對性強，能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;

2、專業(yè)學(xué)校面向工廠與企業(yè)的實際需求，能給社會培養(yǎng)高技能人才;

3、專業(yè)學(xué)校的特點是實用性強，教材與實訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備，訓(xùn)練效果好;

4、專業(yè)學(xué)校緊跟國家職業(yè)工種的規(guī)范要求，能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領(lǐng)域的探索;

5、專業(yè)學(xué)校比普通高等教育的實用性強，能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題;

6、沒有一流的技能人才就沒有一流的企業(yè)，就做不出一流的產(chǎn)品，就沒有可持續(xù)性發(fā)展，而一流的技能人才，多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。

7、接受高等教育好，但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框，使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試，讓些不喜歡的學(xué)科也不得不應(yīng)付著完成。

8、因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時，仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結(jié)合，這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在第一位的，學(xué)生適應(yīng)力強，解決問題能力強。

推薦學(xué)校——武漢東湖光電學(xué)校

武漢東湖光電學(xué)校坐落于東湖風(fēng)景區(qū)吹笛山南麓，位于美麗的東湖綠道東端，緊鄰華中科技大學(xué)和武漢軍械士官學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是武漢東湖高新區(qū)、國家自由貿(mào)易試驗區(qū)內(nèi)省級重點技校，在校學(xué)生兩千余人。學(xué)校以“立德樹人、公益利民”為旗幟，以培養(yǎng)學(xué)生“身心特別健康、待人特別有禮、技能特別過硬”為目標(biāo)，特別重視每一位學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng)和綜合能力，融素質(zhì)、技能、學(xué)歷于一體，讓更多的學(xué)生有受人尊重的未來，辦受人尊重的學(xué)校。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，建有電工實訓(xùn)室、電子工藝室、電氣控制室、形體室、舞蹈室、琴房、畫室、蒙特梭利模擬室、電商創(chuàng)客室、“中國大能手”在線教室、車銑車間、鉗焊車間、數(shù)控加工中心、光電檢測中心、計算機信息中心、激光實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、航空機電設(shè)備實訓(xùn)中心。2019年學(xué)校將進一步加強數(shù)字化教學(xué)，全面建設(shè)智慧校園。

學(xué)校與湖北機場集團、武漢鐵路集團、烽火科技集團、東風(fēng)本田、上汽通用、高德紅外、凌云科技、光大銀行、郵儲銀行、京東商城、阿里巴巴、七彩貝、小金星、天才作坊教育集團等六十多家用人單位建立了校企合作關(guān)系，是武漢市校企合作委員會理事單位。學(xué)校在拓寬學(xué)生就業(yè)渠道的同時，積極為學(xué)生的升學(xué)和深造搭建厚實、便捷的平臺。2016年我校畢業(yè)生有二十人考入本科院校，2017年上升為三十四人，2018年有九十八人本科過線，以后必將有更多的學(xué)生進入本科院校學(xué)習(xí)。

學(xué)校先后獲得湖北省職業(yè)院校就業(yè)工作先進集體、武漢市職業(yè)教育先進單位、武漢最佳文明單位、科技服務(wù)湖北先進單位、武漢市最具影響力品牌職校、光谷地區(qū)新三好學(xué)校等許多榮譽。中國教育報、武漢晚報、楚天都市報、湖北電視臺等媒體多次予以報道。

在競爭激烈的環(huán)境之下，沒有一技之長，怎么能跑在別人的前面，在未來的發(fā)展當(dāng)中，我們可以輸在拼搏的路上，但是我們不能輸在起跑線上，所以選擇幼師還是一個不錯的選擇，國家的相應(yīng)政策的支持和鼓勵，讓幼師行業(yè)發(fā)展越來越壯大。大家在考慮幼師好不好的時候，也要考慮一下自己適不適合學(xué)這個專業(yè)。