現(xiàn)在河北地區(qū)很多的幼師學(xué)校都不止一個(gè)專業(yè)了，都是開設(shè)了其他相關(guān)的專業(yè)，給同學(xué)們提供更多的選擇，那么經(jīng)常也是有學(xué)生在網(wǎng)上咨詢小編說(shuō)幼師學(xué)校學(xué)什么最好，小編的回答肯定是幼師專業(yè)最好了，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校是以幼師學(xué)校為名的，肯定學(xué)校也是以幼師專業(yè)為主的是這所學(xué)校的王牌專業(yè)，下面小編就帶大家了解下河北地區(qū)的幼師學(xué)校，大家參考下。

河北保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校介紹

保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校(原保定師專涿州分校)，是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)隸屬于保定市人民政府的全日制公辦學(xué)校，學(xué)校由原河北定興幼師和涿州師范學(xué)校合并升格而成。多年來(lái)，學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理，努力構(gòu)建和諧校園，曾連續(xù)榮獲“保定市事跡突出單位”稱號(hào)。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和高水平的師資隊(duì)伍，為河北省教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)始于1984年，已有近三十年的發(fā)展歷程，培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀幼教人才。高素質(zhì)的畢業(yè)生受到了各用人單位的一致好評(píng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年保持100%。

河北保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校榮譽(yù)

2002年、2004年兩次榮獲“河北省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)8次被市委、市政府評(píng)為“工作實(shí)績(jī)突出單位”。2007年被評(píng)為“全國(guó)校園文化先進(jìn)單位”。2007年承辦了“全國(guó)師范院校兒童文學(xué)研究會(huì)”第十一屆年會(huì)。2008年獲得“中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2014年被授予“榜樣中國(guó)?中國(guó)十佳優(yōu)勢(shì)高等專科學(xué)校”稱號(hào)。

河北保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校硬件設(shè)備

保定幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)前教育系堅(jiān)持夯實(shí)科研基礎(chǔ)，完善科研評(píng)價(jià)制度，搭建科研平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮高層次人才和青年教師在學(xué)科建設(shè)中的引領(lǐng)作用，教師的科研能力與學(xué)前教育系的整體科研水平逐年提升，推動(dòng)了學(xué)前教育系轉(zhuǎn)型和學(xué)科發(fā)展。學(xué)前教育系下設(shè)公共課教研室、基礎(chǔ)理論教研室、幼兒園課程與教學(xué)教研室、音樂(lè)教研室、美術(shù)教研室5個(gè)教研室。學(xué)前教育系現(xiàn)有蒙臺(tái)梭利教育實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)教室、幼兒心理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)校心理咨詢中心、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、形體舞蹈實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)實(shí)訓(xùn)室等多間實(shí)訓(xùn)室。

河北保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程

保定幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是保定師專涿州分校，它是原河北定興幼兒師范學(xué)校和河北涿州藝術(shù)師范學(xué)校這兩朵中師姊妹花并蒂開放結(jié)出的碩果。

原定興幼師自1984年改為幼師以來(lái)，至今已走過(guò)32年的培養(yǎng)培訓(xùn)幼兒教師的光輝歷程，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了大批合格加特長(zhǎng)的幼教人才，學(xué)校是全國(guó)首批聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)校，在全國(guó)幼教辦學(xué)評(píng)估中曾以鮮明的辦學(xué)特色和學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能被業(yè)界譽(yù)為“華北幼教明珠”。

原涿州師范自1930年建校起，幾易其名，歷經(jīng)滄桑，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的中小學(xué)師資和管理干部，在全省享有盛譽(yù)。

兩所中師2001年合并后，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合使學(xué)校在教育教學(xué)水平、設(shè)施設(shè)備等資源方面優(yōu)勢(shì)更加明顯。

河北保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校規(guī)模及占地面積

學(xué)校分為定興校區(qū)和涿州新校區(qū)，新校區(qū)于2012年初奠基建設(shè)，將于2014年上半年投入使用，新校區(qū)位于涿州市，占地300畝。新校區(qū)位于河北省涿州市光明路，南與中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院為鄰，西距中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)涿州科技園3公里，北距離北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院4公里。建有綜合教學(xué)樓、音樂(lè)樓、美術(shù)樓、圖書樓、藝術(shù)活動(dòng)中心、體育館等高標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有鋼琴300架，風(fēng)琴200架，微機(jī)1000臺(tái)，藏書50余萬(wàn)冊(cè)。

河北保定幼兒師范高等?？茖W(xué)校師資力量

學(xué)校按照“學(xué)前教育為主體，藝術(shù)教育為特色，兒童發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域?yàn)橹?rdquo;的原則謀劃專業(yè)布局和加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前教育系、藝術(shù)教育系、人文社科系、中專部等四個(gè)系(部)。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)、體育教育(學(xué)前方向)、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈表演、插畫、初等教育(文科)、初等教育(理科)等10個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有教職工375人，在校生5268人。

河北保定幼兒師范高等專科學(xué)校招生對(duì)象及地區(qū)

學(xué)校面向全國(guó)招生，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)辦學(xué)，畢業(yè)生以愛崗敬業(yè)、樂(lè)觀自信、健康向上、專業(yè)理論扎實(shí)、從業(yè)技能過(guò)硬占據(jù)優(yōu)勢(shì)，深受用人單位青睞和歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率多年保持100%。 面對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，學(xué)校黨委帶領(lǐng)全校師生員工繼續(xù)解放思想，搶抓機(jī)遇，克服困難，積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。全面提高教師綜合素質(zhì)，顯著提升創(chuàng)新能力和科研水平，在積極創(chuàng)辦全國(guó)一流幼專的基礎(chǔ)上，為將學(xué)校升格為幼兒師范本科院校而不懈奮斗。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責(zé)任，研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施，加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問(wèn)責(zé)機(jī)制，健全管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理力量。

不同的專業(yè)是有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，培養(yǎng)目標(biāo)和以后的就業(yè)方向也是不一樣的，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我們要做的就是詳細(xì)的了解每個(gè)專業(yè)情況，考慮好自己到底是適合哪方面的專業(yè)，因?yàn)閷I(yè)的不同我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容肯定都是不一樣的，一定要結(jié)合和自己的特點(diǎn)去選擇適合自己的專業(yè)。