幼師學校的學歷層次在于學生的受教育程度。如果同學們是高中畢業(yè)學習幼師，那么學歷就是大專;如果同學們是初中學習幼師，那么學歷大部分是中專，所以幼師學校的學歷層次在于學生自身的受教育程度。目前，開設(shè)幼教專業(yè)的院校一般都是大專院校，不過同學們也可以繼續(xù)深造，如果同學們覺得大專學歷不夠，可以選擇參加專升本考試，從而拿到本科學歷。下面小編就為同學們簡單介紹一所江蘇省的中專幼師學校。

南京建康技工學校

南京建康技工學校是2006年經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的，以培養(yǎng)實用型中、高級技術(shù)人才為主的全日制職業(yè)學校，擁有人力資源與社會保障部認定的國家職業(yè)技能鑒定所、教育部考試中心授權(quán)的醫(yī)護英語水平考試直屬考點和南京市人力資源與社會保障局認定的高技能人才培養(yǎng)基地。學校屬全日制職業(yè)教育，具備全省招生資格。

學校建設(shè)

學校坐落在江蘇省會、六朝古都南京，交通發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢顯著。學校占地面積近百畝，總建筑面積七萬平方米，總?cè)萘?000人。校內(nèi)建有綜合大樓一座、現(xiàn)代化學生公寓三座、教師公寓一座、室外運動場五個，共擁有多媒體教室48間、實驗實訓室22個、學術(shù)報告廳1個。學?？傎Y產(chǎn)1.8億元，其中實訓設(shè)施投入4000余萬元。2017年，我校護理實訓中心被江蘇省人社廳評委“省級校企合作實訓基地”。

師資力量

學校堅持“有重點引進，人性化管理”的師資建設(shè)思路，建立了一支“數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良”的師資隊伍，較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。學校注重對專業(yè)課師資的配備，著重考核教學業(yè)績，形成了以中高級職稱為主體的穩(wěn)定的專業(yè)課教師隊伍。學校根據(jù)高素質(zhì)技能人才的培養(yǎng)要求，突出實驗、實踐課的教學，提升實訓教師的學歷層次，有效提高了實踐教學的質(zhì)量。學校還以“柔性”方式聘請聘請鄰近高校的教授、名師來校授課，收到了良好的效果。

學校榮譽

學校具備先進的教學實訓設(shè)備、充足的校外實習基地和優(yōu)良的學習生活設(shè)施，擁有一支長期從事高等院校和職業(yè)學校教學、科研、管理的高素質(zhì)、高水平、高技能的專兼職教師隊伍。學校曾多次被評為“南京市綜合管理先進單位”，并且多次承辦南京市高技能人才技能大賽，多次榮獲“優(yōu)秀承辦單位”榮譽稱號。

辦學理念

學校通過多年的辦學積累，凝練形成了“學無止境，造福人民”的校訓和“特色辦學，質(zhì)量立校，科學育人，服務(wù)社會”的辦學理念。在這一辦學理念的堅強指引下，學校以市場為導向，以技能為基礎(chǔ)，通過東西部合作辦學、職業(yè)學校橫向交流等形式，與多家省內(nèi)外職業(yè)院校建立了良好的合作關(guān)系，成功開辦了適應(yīng)社會需求的特色專業(yè)，構(gòu)建了“學歷+技能”的立體式教育平臺，幫助學生通過平臺，學好技能，練好技術(shù)，提升學歷，提高素質(zhì)。

辦學目標

自建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，取得了喜人的辦學成果，為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的職業(yè)技能人才。今后學校將積極響應(yīng)國務(wù)院“建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的號召，繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，辦好特色專業(yè)，做好學科內(nèi)涵建設(shè)，團結(jié)拼搏，銳意進取，力爭早日實現(xiàn)“創(chuàng)建特色技能名校”的辦學目標。

小編寄語：在我的目標還未達到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結(jié)。所以也請大家不要忘記，你的目標沒有達到，那么你們的奮斗也請不要終止，我們要一起奮斗、一起成長、一起進步。加油，沒有什么事是做不了的。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。