對于現(xiàn)在的學(xué)前教育專業(yè)來說，就業(yè)前景是非常好的，畢竟現(xiàn)今社會國家剛剛開放了二胎政策，因此，幼兒啟蒙學(xué)校的幼兒啟蒙教育教師需求量也是比較多的，在畢業(yè)出來求職的時候有更多的選擇，崗位輕松，工作氛圍愉快，國家對學(xué)前教育這塊也是有扶助政策，因此有很多學(xué)生在報讀學(xué)校的時候想要了解學(xué)校有哪些專業(yè)，小編給大家整理了一些資料，希望對大家有所幫助。
相關(guān)政策
學(xué)前教育的重要性和學(xué)前兒童入園難，受到了黨和國家的高度重視，從中央到地方，各項政策和指導(dǎo)性措施陸續(xù)推出，學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展遇到了前所未有的良機。
早在2003年， 國務(wù)院就轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》，該意見指明了未來五年我國幼兒教育改革與發(fā)展的總目標：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結(jié)合的發(fā)展格局。
公布的《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》第三章里，明確提出了基本普及學(xué)前教育。到2020年，要普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。綱要還提出，要把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。在大力發(fā)展公辦幼兒園的同時，要積極扶持民辦幼兒園。加強學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，依法落實幼兒教師地位和待遇。要重點發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度。
2010年11月3日，溫家寶主持國務(wù)院常務(wù)會議研究部署發(fā)展學(xué)前教育政策措施，會議指出：必須充分認識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，把發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要內(nèi)容，按照公益性和普惠性的原則，堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉，破除體制機制障礙，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育，促進幼兒健康快樂成長。
在《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》里，對學(xué)前教育提出十項意見，以緩解當前的入園難問題：把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置;多種形式擴大學(xué)前教育資源;多種途徑加強幼兒教師隊伍建設(shè);多種渠道加大學(xué)前教育投入;加強幼兒園準入管理;強化幼兒園安全監(jiān)管;規(guī)范幼兒園收費管理;堅持科學(xué)保教;促進幼兒身心健康發(fā)展;完善工作機制，加強組織領(lǐng)導(dǎo);統(tǒng)籌規(guī)劃，實施學(xué)前教育三年行動計劃。
加強幼兒教師隊伍建設(shè)。嚴格執(zhí)行幼兒教師專業(yè)標準，健全幼兒教師資格準入制度，完善初中畢業(yè)起點五年制學(xué)前教育?？茖W(xué)歷教師培養(yǎng)模式，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為普及學(xué)前三年教育培養(yǎng)足夠數(shù)量的合格教師。
發(fā)展前景
各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實將實施學(xué)前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構(gòu)，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》
學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。
寫在最后
在人生的道路上，我們總是會覺得這樣或者是那樣的不如意，但千萬別跟自己過不去，而要懂得善待自己，只有這樣我們才能獲得精神的解脫，從容地走自己選擇的路，做自己喜歡做的事，在這個世界上，有許多的事情是我們所難以預(yù)料的，我們不能控制際遇，卻可以掌握自己;我們無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在。、我們活著，要的是自信，而不是自負與自卑。因為我們不比誰強多少，也不比誰差多少。人與人，本質(zhì)來說，差的只有努力而已。我相信世上沒有做不到的事，只有不為理想付出努力的人。自信會讓我們敢拼。
