河南2020年有哪些幼師學校，在現(xiàn)如今這個社會里，教育機構(gòu)到處都是的地方，可是是有個問題，比如：考大學很容易，父母供著讀書還是不容易，畢業(yè)也容易，但是找工作卻還是不易，面對畢業(yè)即是失業(yè)的尷尬，很多女孩子都想找一份適合自己，又沒有什么壓力的工作。重要的是要能夠包分配工作。于是幼師便成為很多女孩子高考后的理想選擇。

洛陽幼兒師范學校學校簡介

洛陽幼兒師范學校是一所百年名校，始建于1916年，學校的前身是成立于1905年(光緒31年)的河南府中學堂師范班，是河南省創(chuàng)辦最早的四所師范學校之一。學校創(chuàng)立至今已有百年歷史，是豫西地區(qū)二十世紀以來，成立最早、辦學時間最長、培養(yǎng)學生最多、聲望最高的一所中等師范學校，被譽為中國中等師范名校。自創(chuàng)立以來，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生，為基礎教育事業(yè)做出了突出貢獻，堪稱世紀名校，人才搖籃。2002年9月，經(jīng)河南省教育廳批準由洛陽第二師范學校更為現(xiàn)名—洛陽幼師師范學校。

洛陽幼兒師范學校師資力量

學校位于洛陽市老城區(qū)，占地58畝，總建筑面積4萬余平方米。開設有初中起點五年一貫制學前教育大專、3+2學前教育大專、三年制學前教育中專和高中起點兩年制學前教育中專等專業(yè)。在校生2000人，41個教學班。

現(xiàn)有教職工153人，其中特級教師1人、省級名師1人，省級學術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省級骨干教師15人，市級優(yōu)秀名師2人，市級教育專家3人，研究生及教育碩士25人。教師是學校發(fā)展的資本，學校應該成為教師成長的基地。在注重管理的科學化、有序化的同時，確立人性化管理，以教師的發(fā)展為本，樹立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念。

洛陽幼兒師范學校針對辦學

針對該校女生多、年齡小、自律能力、文明生存能力和適應社會能力比較弱的特點，我們在學生走出校門前補上這一課，讓學生能夠成為一個懂法律、講文明、有道德的合格幼兒教師或者是一個有素質(zhì)、有品位的知識女性，我們開設了《禮儀》、《法律常識》課;針對3+2學前教育這部分學生畢業(yè)時拿到的是初等教育資格證書的狀況，我們在三年級開設了《小學數(shù)學教法》，即使一部分學生不教小學，但總要為人父母，掌握小學數(shù)學的教法，還是大有好處的。

衡量一所學校的教學質(zhì)量，尤其是幼兒師范學校，不僅要看學生的知識文化素質(zhì)，更還要看學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學校既抓日常教學工作，大面積提高教學質(zhì)量，又抓技能輔導工作，培養(yǎng)拔尖學生;既抓課堂教學，又抓課外活動;既抓課本知識的學習，提高學生的應試能力，又要通過各種活動培養(yǎng)學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。