學生在不同學校學習的東西也是不同的,雖然說課本都是差不多的,但是在師資力量上等其他方面的問題上也是由很大差異的,所以同學們在選擇學校的時候一定要先了解學校的教學師資等方面,好的學校才能帶來好的學習價值和效果。因此學生選擇學校時應當考慮清楚,需要從多方面進行考慮。
武漢中等職業(yè)藝術學校簡介
武漢市中等職業(yè)藝術學校,是一所公辦的綜合性省級重點職業(yè)學校,由政府舉辦、教育局主管,是“中國職教學會中職幼兒教育專業(yè)理事學校”、“湖北省美發(fā)美容50強學校”,是省市學前教育專業(yè)、德育等教學研究中心學校,也是全省最早開辦美術高考班的學校。學校先后獲得“武漢市市級示范學校”、“武漢市師德建設先進集體”、“湖北省招生工作先進單位”、“武漢市學生資助工作先進單位”等榮譽稱號。
武漢市中等職業(yè)藝術學校目前擁有2200名學生。學校一校三園,分別位于江岸區(qū)岳飛街6號、三眼橋146號和二七街164號;學校建有教學樓、藝術樓、實訓樓、圖書館和學生公寓樓等。全校教職工190余名,其中省級骨干教師、市區(qū)學科帶頭人及優(yōu)秀青年教師工45余人,具有研究生學歷的教師有15人,中、高級職稱者占全體教師的80%。多年來,學校一直堅持以教書育人為宗旨、以就業(yè)升學為導向,堅持“德育為首、技能為本、全面發(fā)展”的教育理念,實行半封閉式校園管理,小班教學,訂單培養(yǎng),每年就業(yè)率、高考升學率分別達到98﹪和95﹪。學校招收具有初中及以上學歷的學生,提供安全舒適的住宿條件。學校分別與海爾、聯(lián)想、步步高、愛帝、美麗田園、長生堂、育才幼兒園、武漢廣場、中國移動等企事業(yè)單位簽訂實習就業(yè)協(xié)議。
武漢中等職業(yè)藝術學校育人特色
注重對學生行為習慣、職業(yè)道德和誠信教育,以“半軍事化管理模式”(即采取封閉管理,學生憑證進出學校,注重學生成人教育)、“職業(yè)體驗教育模式”(即在班級教育教學中始終貫徹職業(yè)體驗教育,讓學生從進入學校第一步就如同走進職場,積累學生職業(yè)經(jīng)驗,鍛煉學生職業(yè)技能)和“藝術特色教育模式”(即讓每位學生具備掌握一種藝術門類、一手藝術特長和一身藝術氣質(zhì))三種特色模式貫穿育人教育。
注重結合市場需求、企業(yè)需要打造專業(yè)人才,采取多項、靈活培養(yǎng)方式育人。學校主要育人形式有:工學交替式(即與企業(yè)進行合作,將企業(yè)實際需求知識融入專業(yè)學習過程中,培育出適合企業(yè)需要的專業(yè)人才);訂單培養(yǎng)式(即依照定向企業(yè)需要的人才規(guī)格,進行專項培養(yǎng),為企業(yè)輸送專項人才);個性化培養(yǎng)式(即依照企業(yè)市場變化的個性需要,將相關專業(yè)課程植入學生學習中,為企業(yè)靈活多樣培養(yǎng)人才,最大縮減企業(yè)職業(yè)培訓時間);多證培養(yǎng)式(即學生在校期間除完成學歷教育外,同時可獲得各級各類專業(yè)技能等級證、職業(yè)資格證)。
武漢中等職業(yè)藝術學校學前教育專業(yè)
學前教育(含大專和中專)專業(yè),學生在校期間,可套讀華師自考大專,套讀湖北大學成教大專。
專業(yè)介紹:主要培養(yǎng)幼兒教師;開辦于1983年(原武漢市幼兒師范職業(yè)學校),是湖北省幼師專業(yè)教研中心組,也是市、區(qū)幼師專業(yè)中心組;現(xiàn)有專業(yè)教師16人,形體房、琴房、舞蹈廳、聲樂教室等專業(yè)教學設置齊全。
專業(yè)課程:開設專業(yè)課程主要有舞蹈、鍵盤、聲樂、視唱練耳、美術、手工、普通話、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒教育心理學、幼兒園環(huán)境設計、幼兒活動設計、幼兒園實習指導、書法、幼兒體育游戲、幼兒歌曲彈唱、兒童文學、科學、Flash多媒體制作、幼師英語等。
職業(yè)分析:隨著國家和家長對學前教育的重視,加上社會對學前教育納入義務教育的樂觀期盼,高品質(zhì)幼兒園層出不窮,辦學呈現(xiàn)多元化、優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展趨勢,受過專業(yè)教育的幼兒教師明顯供不應求。
就業(yè)前景:我校分別與育才幼兒園、健康幼兒園、珞珈幼兒園、五一幼兒園、曙光幼兒園等省級示范幼兒園簽訂實習就業(yè)協(xié)議;畢業(yè)生遍布武漢、上海、北京、深圳等幼兒園、親子樂園等學前教育機構;學生畢業(yè)后,既可從事保育員、育嬰員、幼兒教師、幼教專家等職業(yè),又可自辦幼兒園或?qū)W前教育、培訓機構;由于本專業(yè)學生具備較高的藝術文化素養(yǎng),還可從事文秘、公關經(jīng)理、主持人等相關職業(yè);在校期間,可套讀湖北大學大專班。
如果你初中畢業(yè)選擇學校報名的時候,不知道選擇什么樣子的學校,可以了解一下上面的學校。因為不同學校的環(huán)境、教育能力、教育方針等多種因素決定的,所以學生有沒有更好的未來發(fā)展,還是需要看選擇的學校是否更有發(fā)展的希望,這些問題都特別需要大家注意。