專業(yè)決定的是學(xué)生以后的就業(yè)發(fā)展方向，而學(xué)校則決定的是學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的起點(diǎn)高度，所以說(shuō)學(xué)校的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生的就業(yè)還是很有幫助的。而且現(xiàn)在學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。那么江蘇省2020年什么幼師學(xué)校比較好呢?小編在這里做了一些相關(guān)問(wèn)題的整理歸納，同學(xué)們也可以多參考了解一下。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立(蘇政發(fā)20037號(hào)文)的全日制民辦普通高等學(xué)校。學(xué)院在具有50年辦學(xué)歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)上，由江蘇省教育發(fā)展投資中心和南京特希投資有限公司共同投資創(chuàng)辦。坐落于古城南京風(fēng)景秀麗的仙林大學(xué)城，占地近 600 畝，西倚紫金山麓，東臨棲霞楓林，與著名學(xué)府南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等新校區(qū)緊相毗鄰，內(nèi)外交通便捷，周邊教育資源豐厚，文化氛圍濃郁。校園按現(xiàn)代理念整體規(guī)劃和建設(shè)，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌與歷史文脈的交融，人文內(nèi)涵與生態(tài)環(huán)境的結(jié)合，是理想的辦學(xué)場(chǎng)所。

學(xué)校建設(shè)

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通高等學(xué)校。學(xué)院在具有50年辦學(xué)歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上，由江蘇省教育發(fā)展投資中心、江蘇教育電視臺(tái)和南京特希投資有限公司共同投資創(chuàng)辦。應(yīng)天學(xué)院傳承省幼師優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，積極發(fā)揮體制和機(jī)制上特有的優(yōu)勢(shì)，不斷探索新時(shí)期高職高專教育規(guī)律，現(xiàn)設(shè)有兒童發(fā)展與教育系等8個(gè)教學(xué)系(部)，開設(shè)涵蓋理、工、文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等類別的33個(gè)專業(yè)(含方向)，擁有500多名高素質(zhì)專兼職教師和7100多名在校生，2007年11月通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到專家充分肯定，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

校園內(nèi)，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體藝樓、專家樓等風(fēng)格別致，設(shè)施先進(jìn)，眾建筑群體既和諧相宜，又各顯個(gè)性， 20萬(wàn)㎡的建筑面積已有 7.2萬(wàn)㎡完工投入使用，現(xiàn)建有29個(gè)多媒體教室、5個(gè)語(yǔ)音室和17個(gè)實(shí)驗(yàn)室，圖書館、二號(hào)教學(xué)樓等二期工程也即將開工。校園網(wǎng)絡(luò)、英語(yǔ)無(wú)線電臺(tái)、學(xué)院廣播站正陸續(xù)投入使用。

辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持以生為本，本著“學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念，重視心理教育與疏導(dǎo)，用科學(xué)的人才觀看待學(xué)生的成長(zhǎng)，用因材施教的方法培養(yǎng)有差異的學(xué)生。建校來(lái)，學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)江蘇及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)快速提升。學(xué)院先后受到國(guó)家民政部、江蘇省民政廳等組織表彰;教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估等級(jí)和我院的省級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)的榮譽(yù)充分肯定了學(xué)院教育教學(xué)水平和成果;今日的應(yīng)天，更加注重內(nèi)涵建設(shè)，在新的發(fā)展平臺(tái)向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

辦學(xué)模式

學(xué)院以人為本，質(zhì)量立校，把辦成特色鮮明、應(yīng)用性強(qiáng)、有較大社會(huì)影響的民辦本科大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)。學(xué)院以社會(huì)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以師資實(shí)力雄厚的百年老校為依托，積極推進(jìn)國(guó)際間不同教育模式的交流與合作，努力創(chuàng)建全方位、寬渠道、多形式的開放辦學(xué)格局。

小編寄語(yǔ)：所謂堅(jiān)持，不是面對(duì)悲傷不流一滴淚，不是四處尋求安慰后的堅(jiān)持，不是需求鼓勵(lì)后的堅(jiān)持，不是被人說(shuō)服后的堅(jiān)持。而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活，無(wú)論如何，牙碎自己吞，流淚自己擦，摔了站起來(lái)繼續(xù)走。真正的堅(jiān)持，和別人永遠(yuǎn)發(fā)生不了關(guān)系，全靠自己每日擦拭。不要逢人便說(shuō)：請(qǐng)鼓勵(lì)我，我會(huì)堅(jiān)持下去的。那不是堅(jiān)持，是乞討。