河南2020年讀幼師學校能考大學嗎，幼師學校也分為中專、大專及以上，如果是中專幼師學校，可以通過對口入學招生、高職院校單獨招生、五年一貫制大專招生三種基本途徑升入高校，接受普通高等教育學習。其實現(xiàn)在有部分中專學校開設(shè)有五年制大專，畢業(yè)后也是大專學歷了，同學們注意分別。

洛陽幼兒師范學校學校簡介

洛陽幼兒師范學校是一所百年名校，始建于1916年，學校的前身是成立于1905年(光緒31年)的河南府中學堂師范班，是河南省創(chuàng)辦最早的四所師范學校之一。學校創(chuàng)立至今已有百年歷史，是豫西地區(qū)二十世紀以來，成立最早、辦學時間最長、培養(yǎng)學生最多、聲望最高的一所中等師范學校，被譽為中國中等師范名校。自創(chuàng)立以來，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生，為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了突出貢獻，堪稱世紀名校，人才搖籃。2002年9月，經(jīng)河南省教育廳批準由洛陽第二師范學校更為現(xiàn)名—洛陽幼師師范學校。

洛陽幼兒師范學校師資力量

學校位于洛陽市老城區(qū)，占地58畝，總建筑面積4萬余平方米。開設(shè)有初中起點五年一貫制學前教育大專、3+2學前教育大專、三年制學前教育中專和高中起點兩年制學前教育中專等專業(yè)。在校生2000人，41個教學班。

現(xiàn)有教職工153人，其中特級教師1人、省級名師1人，省級學術(shù)技術(shù)帶頭人10人，省級骨干教師15人，市級優(yōu)秀名師2人，市級教育專家3人，研究生及教育碩士25人。教師是學校發(fā)展的資本，學校應該成為教師成長的基地。在注重管理的科學化、有序化的同時，確立人性化管理，以教師的發(fā)展為本，樹立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念。

洛陽幼兒師范學校辦學模式

針對該校女生多、年齡小、自律能力、文明生存能力和適應社會能力比較弱的特點，我們在學生走出校門前補上這一課，讓學生能夠成為一個懂法律、講文明、有道德的合格幼兒教師或者是一個有素質(zhì)、有品位的知識女性，我們開設(shè)了《禮儀》、《法律常識》課;針對3+2學前教育這部分學生畢業(yè)時拿到的是初等教育資格證書的狀況，我們在三年級開設(shè)了《小學數(shù)學教法》，即使一部分學生不教小學，但總要為人父母，掌握小學數(shù)學的教法，還是大有好處的。

中專屬于中等教育層級，與高中同等。大專院校屬于高等教育。高等教育中又有統(tǒng)招和成人教育。統(tǒng)招是國家計劃內(nèi)的全日制的學校，通過高考、單招、藝考、對口高考等方式進入大學，發(fā)放的文憑是國家全日制統(tǒng)招文憑。所以，如果是從中專畢業(yè)的學生還可以繼續(xù)提升自己的學歷。學習幼師專業(yè)，僅僅喜歡孩子是不夠的，專業(yè)知識、和家長關(guān)系一定要處理好，必須很有責任感。