初中生可以讀的幼師學校?初中生是可以讀幼師學校的，現(xiàn)在幼兒園教師一般就是以女生為主的，女生其實學幼師專業(yè)還是有非常多的優(yōu)勢的，比如像畢業(yè)出來工作穩(wěn)定，上升空間大，福利待遇好等等之類的。那么幼師在校學習的知識也是非常有趣的不會顯得比較枯燥，大家在學習的同時也是可以盡量把自己的不足完善起來，為以后的就業(yè)方向做好鋪墊，接下來就讓小編帶大家了解下云南的幼師學校資料，僅供大家參考。

昆明現(xiàn)代科技學校簡介

昆明現(xiàn)代科技學校是一所國家計劃內招生的全日制普通中等專業(yè)學校。建校多年以來，學校曾多次被評為“文明學校”，2010年春城晚報和云南信息報分別授予“云南最具影響力的教育機構”的稱號，2012年云南信息報授予“云南最具推動力的職業(yè)學校”。

昆明現(xiàn)代科技學校校園環(huán)境

學校位于美麗的春城---昆明市經濟開發(fā)區(qū)，占地200余畝，校園綠樹成蔭，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學校擁有現(xiàn)代化計算機網絡實訓中心、多媒體教學中心、汽修實訓中心、消防實訓中心、護理實訓中心、教育文化實訓中心、素質拓展訓練中心及圖書館、運動場、學生公寓等配套設施一應俱全，確保教學實訓全面開展。春華秋實，桃李芬芳，培育棟梁，學校培養(yǎng)的上萬名莘莘學子正在各行業(yè)嶄露頭角，脫穎成為職場精英，彰顯和見證學校的品牌與輝煌。

昆明現(xiàn)代科技學校辦學特色

“311捆綁式教育模式”(簡稱“311模式”)是昆明現(xiàn)代科技學校的辦學特色和教改亮點。“311模式”中的“3”是指三門職業(yè)基礎課，即實用國學、實用英語、實用計算機;中間的“1”是指一門以“綜合素質教育”為核心的職業(yè)道德素質課;后面的“1”是指圍繞一個崗位或職業(yè)而設計的專業(yè)課程體系。“311模式”作為沈校長關于中國經濟戰(zhàn)略轉型與教育改革協(xié)調發(fā)展思想的踐行部分，順應經濟社會發(fā)展需要，代表先進教育發(fā)展方向，必將顯示強大的生命力，成為中國高等教育改革發(fā)展的成功探路者之一。

昆明現(xiàn)代科技學校專業(yè)設置

學校目前有幼教專業(yè)、建筑工程技術專業(yè)、電腦速錄專業(yè)、計算機應用與維護專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)、航海專業(yè)、電子技術應用專業(yè)、珠寶鑒定專業(yè)、會計專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、涉農專業(yè)(園林設計方向、農機維修方向、農林合作方向、農村經濟管理方向)等11個專業(yè)，其中涉農專業(yè)受國家照顧免學費;學校打造了一支100余名專兼職教授、副教授、高級工程師在內的優(yōu)秀師資隊伍;建立了汽車維修實驗室、營養(yǎng)師實驗室、民辦教育研究所、教學促進中心等研究機構。學校遵循“找準定位，一步步到位”的校訓，努力構建學生學習與實習實訓基地，積極拓展就業(yè)渠道，學生就業(yè)率平均每年達到95%以上。

小編總結

現(xiàn)在國家正在大力發(fā)展教育行業(yè)，對教育行業(yè)這塊也是有扶助政策，現(xiàn)在社會上優(yōu)秀的人實在太多了，各個行業(yè)基本達到了飽和狀態(tài)，但是幼師這個行業(yè)之一都是需要大量的人才的，雖然每年從各個地區(qū)各個學校畢業(yè)的學生這么多，依然還沒有達到飽和的狀態(tài)，所以想對于其他專業(yè)，幼師是占一定的優(yōu)勢的，當然在學校的時候也是要學好專業(yè)知識課程，對以后的就業(yè)發(fā)展也是有所影響的。想象困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是應對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子，沒有開始的苦，就沒有之后的甜。苦苦甜甜就像一部交響曲，匯成咱們的生命。拒絕“苦”就等于關上了“甜”的門，須知，攀登得越高，走過的荊棘就越多。既如此，與其憂傷地理解，不如快樂地迎接。兩種姿態(tài)，兩種人生，自我的人生自我做主。