初中生可以讀的幼師學(xué)校?初中生是可以讀幼師學(xué)校的，現(xiàn)在幼兒園教師一般就是以女生為主的，女生其實(shí)學(xué)幼師專業(yè)還是有非常多的優(yōu)勢的，比如像畢業(yè)出來工作穩(wěn)定，上升空間大，福利待遇好等等之類的。那么幼師在校學(xué)習(xí)的知識也是非常有趣的不會顯得比較枯燥，大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)也是可以盡量把自己的不足完善起來，為以后的就業(yè)方向做好鋪墊，接下來就讓小編帶大家了解下云南的幼師學(xué)校資料，僅供大家參考。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校簡介

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校是一所國家計(jì)劃內(nèi)招生的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。建校多年以來，學(xué)校曾多次被評為“文明學(xué)校”，2010年春城晚報(bào)和云南信息報(bào)分別授予“云南最具影響力的教育機(jī)構(gòu)”的稱號，2012年云南信息報(bào)授予“云南最具推動力的職業(yè)學(xué)校”。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校校園環(huán)境

學(xué)校位于美麗的春城---昆明市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地200余畝，校園綠樹成蔭，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校擁有現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、多媒體教學(xué)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、消防實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、教育文化實(shí)訓(xùn)中心、素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心及圖書館、運(yùn)動場、學(xué)生公寓等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，確保教學(xué)實(shí)訓(xùn)全面開展。春華秋實(shí)，桃李芬芳，培育棟梁，學(xué)校培養(yǎng)的上萬名莘莘學(xué)子正在各行業(yè)嶄露頭角，脫穎成為職場精英，彰顯和見證學(xué)校的品牌與輝煌。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校辦學(xué)特色

“311捆綁式教育模式”(簡稱“311模式”)是昆明現(xiàn)代科技學(xué)校的辦學(xué)特色和教改亮點(diǎn)。“311模式”中的“3”是指三門職業(yè)基礎(chǔ)課，即實(shí)用國學(xué)、實(shí)用英語、實(shí)用計(jì)算機(jī);中間的“1”是指一門以“綜合素質(zhì)教育”為核心的職業(yè)道德素質(zhì)課;后面的“1”是指圍繞一個(gè)崗位或職業(yè)而設(shè)計(jì)的專業(yè)課程體系。“311模式”作為沈校長關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與教育改革協(xié)調(diào)發(fā)展思想的踐行部分，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，代表先進(jìn)教育發(fā)展方向，必將顯示強(qiáng)大的生命力，成為中國高等教育改革發(fā)展的成功探路者之一。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校目前有幼教專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、電腦速錄專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、航海專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、珠寶鑒定專業(yè)、會計(jì)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、涉農(nóng)專業(yè)(園林設(shè)計(jì)方向、農(nóng)機(jī)維修方向、農(nóng)林合作方向、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理方向)等11個(gè)專業(yè)，其中涉農(nóng)專業(yè)受國家照顧免學(xué)費(fèi);學(xué)校打造了一支100余名專兼職教授、副教授、高級工程師在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍;建立了汽車維修實(shí)驗(yàn)室、營養(yǎng)師實(shí)驗(yàn)室、民辦教育研究所、教學(xué)促進(jìn)中心等研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校遵循“找準(zhǔn)定位，一步步到位”的校訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，積極拓展就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率平均每年達(dá)到95%以上。

小編總結(jié)

現(xiàn)在國家正在大力發(fā)展教育行業(yè)，對教育行業(yè)這塊也是有扶助政策，現(xiàn)在社會上優(yōu)秀的人實(shí)在太多了，各個(gè)行業(yè)基本達(dá)到了飽和狀態(tài)，但是幼師這個(gè)行業(yè)之一都是需要大量的人才的，雖然每年從各個(gè)地區(qū)各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生這么多，依然還沒有達(dá)到飽和的狀態(tài)，所以想對于其他專業(yè)，幼師是占一定的優(yōu)勢的，當(dāng)然在學(xué)校的時(shí)候也是要學(xué)好專業(yè)知識課程，對以后的就業(yè)發(fā)展也是有所影響的。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是應(yīng)對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子，沒有開始的苦，就沒有之后的甜?？嗫嗵鹛鹁拖褚徊拷豁懬?，匯成咱們的生命。拒絕“苦”就等于關(guān)上了“甜”的門，須知，攀登得越高，走過的荊棘就越多。既如此，與其憂傷地理解，不如快樂地迎接。兩種姿態(tài)，兩種人生，自我的人生自我做主。