中國(guó)已開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的人口生育高峰， 目前興起一股對(duì)幼兒教育和幼師的需求俱增的熱潮，幼兒教育正成為又一熱門(mén)話(huà)題，幼師人才全面緊缺，有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和較高技術(shù)技能水平的從業(yè)人士非常搶手。所以現(xiàn)在有越來(lái)越多的學(xué)生想要報(bào)讀幼兒教育專(zhuān)業(yè)，也有越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)了幼兒教育專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。
廣東華商技工學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校聘請(qǐng)了一批在廣東技工教育界德高望重、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)家和高講，擁有一支高水平、高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為根本的辦學(xué)思路，確保學(xué)校教學(xué)和管理嚴(yán)格、規(guī)范。學(xué)校有教職工50多人，專(zhuān)職教師30多人，教師本科學(xué)歷以上占92%，中級(jí)職稱(chēng)、研究生以上占36%。
廣東華商技工學(xué)校發(fā)展情況
廣東華商技工學(xué)校由廣東太陽(yáng)城實(shí)業(yè)有限公司投資辦學(xué)。董事長(zhǎng)廖榕就先生是香港實(shí)業(yè)家，廣東省政協(xié)常委。他熱心教育事業(yè)，投入巨資創(chuàng)辦華商教育園，包括廣東商學(xué)院華商學(xué)院(獨(dú)立本科院校)、廣州華商職業(yè)學(xué)院、廣東華商技工學(xué)校，三院校同在一校園內(nèi)。太陽(yáng)城實(shí)業(yè)有限公司下設(shè)教育管理集團(tuán)，設(shè)行政辦、人力資源部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)中心、審計(jì)部、公共事務(wù)部、基建工程部、物業(yè)管理公司等，為三所院校提供服務(wù)，負(fù)責(zé)華商校園各項(xiàng)管理。學(xué)校實(shí)行董事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行層級(jí)管理，下設(shè)教務(wù)處、學(xué)生處、綜合管理辦公室、招生與就業(yè)指導(dǎo)中心(設(shè)招生辦與就業(yè)辦)、教研室、培訓(xùn)部、團(tuán)委。2008年3月學(xué)校成立了黨支部，2010年5月發(fā)展第一批黨員學(xué)生7人。學(xué)生社團(tuán)有學(xué)生會(huì)、“華商騰飛營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)”、“青鳥(niǎo)義工協(xié)會(huì)”等。
廣東華商技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校具有先進(jìn)齊備的教學(xué)和生活設(shè)施。校園布局合理、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全。華商校園有寬敞明亮的教學(xué)大樓、圖書(shū)館、國(guó)際會(huì)議中心、學(xué)生公寓、教師公寓、學(xué)生飯?zhí)?、餐廳和綜合商業(yè)區(qū);配備有一批現(xiàn)代化多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、各種專(zhuān)業(yè)實(shí)操室等教學(xué)設(shè)備。校內(nèi)設(shè)有羽毛球館、乒乓球館、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)(2個(gè))等室內(nèi)外體育活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)生公寓統(tǒng)一為標(biāo)準(zhǔn)四人間，寬敞明亮。公寓里配有高速寬帶，獨(dú)立洗浴間和衛(wèi)生間，并配有衣柜、電腦桌及直飲水，每天定時(shí)開(kāi)放沖涼熱水，為同學(xué)們提供一個(gè)安全、舒適方便的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
可以看出，廣東華商技工學(xué)校校園布局合理、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全，并且學(xué)校坐落在素有廣東“高等教育基地”之稱(chēng)的廣州增城市，地處環(huán)境優(yōu)美的增城荔新公路旁，廣深高速、廣惠高速、增莞高速、廣園快線(xiàn)、廣汕公路等多條交通大動(dòng)脈與學(xué)校擦肩而過(guò)，交通十分便利。當(dāng)然這都是外在因素，最主要的還是要看學(xué)校師資力量和教學(xué)質(zhì)量怎么樣。
