在貴陽(yáng)，幼師學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)比較好?其實(shí)有很多的同學(xué)以及家長(zhǎng)都有來(lái)咨詢(xún)過(guò)小編這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要慎重，不能太過(guò)于盲目。很多的同學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)就是看該專(zhuān)業(yè)的課程多不多，其實(shí)同學(xué)們，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候一定要結(jié)合自身的條件以及該專(zhuān)業(yè)以后的發(fā)展前景如何。小編認(rèn)為在貴陽(yáng)，幼師學(xué)校的體育專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)就很不錯(cuò)。接下來(lái)，小編給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。

體育專(zhuān)業(yè)

體育專(zhuān)業(yè)教育是培養(yǎng)各類(lèi)體育專(zhuān)門(mén)人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。早期體育專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)(如1804年成立的丹麥體操師范學(xué)院、1814年成立的瑞典"皇家中央體操學(xué)院"、1848年成立的德國(guó)"中央體操教師養(yǎng)成所"等)幾乎都是培養(yǎng)體育教師的，可以視為當(dāng)時(shí)的"體育教育"專(zhuān)業(yè)。在歐洲，工業(yè)革命后，教育中強(qiáng)調(diào)"三育并重"，體育逐漸成為學(xué)校教育的組成部分，體育師資有著較為廣泛而穩(wěn)定的社會(huì)需求。這種體育專(zhuān)業(yè)單一的狀況，大抵持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì)。

體育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)介紹

第二次世界大戰(zhàn)以后，隨著體育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步，特別是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的飛速發(fā)展，體育行業(yè)急劇擴(kuò)展，體育專(zhuān)門(mén)人才的各類(lèi)需求也愈益突出。社會(huì)上除了對(duì)體育教師有更大的需求外，對(duì)高水平的運(yùn)動(dòng)員、教練員，對(duì)體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟(jì)工作者、體育新聞工作者等等，也都有了更加專(zhuān)門(mén)化和各業(yè)化的需求。在這種形勢(shì)下，體育專(zhuān)業(yè)的門(mén)類(lèi)大為增多，培養(yǎng)各類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來(lái)。

體育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向

教練、體育老師、裁判等

體育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

體育專(zhuān)業(yè)總體就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，多數(shù)學(xué)非所用，未來(lái)最有發(fā)展前景的，可能還是私人健身教練。

體育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。

體育專(zhuān)業(yè)的頒發(fā)證書(shū)

社會(huì)體育指導(dǎo)員等級(jí)證書(shū)

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂(lè)表演的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求

掌握該專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí);掌握音樂(lè)作品的分析方法;具有演繹不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的能力;了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī);了解該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步科學(xué)研究能力

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向

畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院(團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作;也可以進(jìn)一步攻讀該專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼兒園教師、幼兒教師、聲樂(lè)老師、幼兒英語(yǔ)教師、早教教師、鋼琴老師、親子教師、少兒英語(yǔ)老師等。

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的相近專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)學(xué) ，作曲與作曲技術(shù)理論，舞蹈表演，舞蹈學(xué)，舞蹈編導(dǎo)

音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)在貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)的院校

貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

體育專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)是小編認(rèn)為近幾年在貴陽(yáng)發(fā)展的很不錯(cuò)的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的，都是可以到學(xué)校去當(dāng)老師，音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還可以到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班，體育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以當(dāng)一個(gè)健身教練。體育專(zhuān)業(yè)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生以后若是發(fā)展的很不錯(cuò)，以后是可以自己開(kāi)一個(gè)健身房或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。