許多同學(xué)在選擇幼師專業(yè)學(xué)校的時(shí)候，都應(yīng)該有目的性地去選擇，但是同時(shí)，他們對(duì)于各地區(qū)這么多幼師學(xué)校哪個(gè)好的問(wèn)題無(wú)法判斷，大家可以先從學(xué)校的師資力量和品牌開(kāi)始了解，選擇學(xué)校要重視，當(dāng)然還要看自己夠不夠認(rèn)真努力。行行出狀元，關(guān)鍵看你自己喜不喜歡這樣的職業(yè)，努力去做好該做的事，就一定會(huì)有回報(bào)。
武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
武漢市中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校,是一所公辦的綜合性省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，由政府舉辦、教育局主管，是“中國(guó)職教學(xué)會(huì)中職幼兒教育專業(yè)理事學(xué)校”、“湖北省美發(fā)美容50強(qiáng)學(xué)校”，是省市學(xué)前教育專業(yè)、德育等教學(xué)研究中心學(xué)校，也是全省最早開(kāi)辦美術(shù)高考班的學(xué)校。學(xué)校先后獲得“武漢市市級(jí)示范學(xué)校”、“武漢市師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“湖北省招生工作先進(jìn)單位”、“武漢市學(xué)生資助工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校師資力量
武漢市中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校目前擁有2200名學(xué)生。學(xué)校一校三園，分別位于江岸區(qū)岳飛街6號(hào)、三眼橋146號(hào)和二七街164號(hào);學(xué)校建有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館和學(xué)生公寓樓等。全校教職工190余名，其中省級(jí)骨干教師、市區(qū)學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀青年教師工45余人，具有研究生學(xué)歷的教師有15人，中、高級(jí)職稱者占全體教師的80%。
多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以教書(shū)育人為宗旨、以就業(yè)升學(xué)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“德育為首、技能為本、全面發(fā)展”的教育理念，實(shí)行半封閉式校園管理，小班教學(xué)，訂單培養(yǎng)，每年就業(yè)率、高考升學(xué)率分別達(dá)到98﹪和95﹪。學(xué)校招收具有初中及以上學(xué)歷的學(xué)生，提供安全舒適的住宿條件。學(xué)校分別與海爾、聯(lián)想、步步高、愛(ài)帝、美麗田園、長(zhǎng)生堂、育才幼兒園、武漢廣場(chǎng)、中國(guó)移動(dòng)等企事業(yè)單位簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議。
武漢中等職業(yè)藝術(shù)學(xué)校教學(xué)特色
注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、職業(yè)道德和誠(chéng)信教育，以“半軍事化管理模式”(即采取封閉管理，學(xué)生憑證進(jìn)出學(xué)校，注重學(xué)生成人教育)、“職業(yè)體驗(yàn)教育模式”(即在班級(jí)教育教學(xué)中始終貫徹職業(yè)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校第一步就如同走進(jìn)職場(chǎng)，積累學(xué)生職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉學(xué)生職業(yè)技能)和“藝術(shù)特色教育模式”(即讓每位學(xué)生具備掌握一種藝術(shù)門(mén)類、一手藝術(shù)特長(zhǎng)和一身藝術(shù)氣質(zhì))三種特色模式貫穿育人教育。
注重結(jié)合市場(chǎng)需求、企業(yè)需要打造專業(yè)人才，采取多項(xiàng)、靈活培養(yǎng)方式育人。學(xué)校主要育人形式有：工學(xué)交替式(即與企業(yè)進(jìn)行合作，將企業(yè)實(shí)際需求知識(shí)融入專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，培育出適合企業(yè)需要的專業(yè)人才);訂單培養(yǎng)式(即依照定向企業(yè)需要的人才規(guī)格，進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)，為企業(yè)輸送專項(xiàng)人才);個(gè)性化培養(yǎng)式(即依照企業(yè)市場(chǎng)變化的個(gè)性需要，將相關(guān)專業(yè)課程植入學(xué)生學(xué)習(xí)中，為企業(yè)靈活多樣培養(yǎng)人才，最大縮減企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間);多證培養(yǎng)式(即學(xué)生在校期間除完成學(xué)歷教育外，同時(shí)可獲得各級(jí)各類專業(yè)技能等級(jí)證、職業(yè)資格證)。
同學(xué)們?cè)谶x擇的時(shí)候，師資力量一定要成為選擇幼師學(xué)校的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。幼師仍然比較熱門(mén)的行業(yè)，在幼師學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)之后，通常情況下，在畢業(yè)之后都能夠找到相應(yīng)的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)上還是比較缺乏這方面的人才的，但是隨著學(xué)習(xí)專業(yè)的畢業(yè)生越來(lái)越多，而且向著大專以上的高學(xué)歷發(fā)展著，所以有機(jī)會(huì)提升自己的學(xué)歷是最好的。
