隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)前進(jìn)，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，加上政府的政策導(dǎo)向，促使人們對(duì)高水平教育期望越來(lái)越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來(lái)越高，形成了幼兒服務(wù)教育的社會(huì)基礎(chǔ)，我國(guó)幼兒教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿(mǎn)足社會(huì)需求，這樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的，但是與私立、民營(yíng)幼兒園數(shù)量急劇增長(zhǎng)之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿(mǎn)足整個(gè)社會(huì)的需求。

廣州創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校概況

廣州創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校直屬?gòu)V州市教育局的中等職業(yè)學(xué)校，是廣州嶺南美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院下屬學(xué)校，學(xué)校依托廣州嶺南美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院美術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，傳承學(xué)院高資優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，堅(jiān)持職業(yè)性的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、技能型的培養(yǎng)規(guī)格、市場(chǎng)性的培養(yǎng)目標(biāo)。注重因材施教，以人為本的小班教學(xué)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，將科學(xué)與藝術(shù)教育完美結(jié)合，所開(kāi)拓的“工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)”專(zhuān)業(yè)，填補(bǔ)了廣東省中職教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的空白。學(xué)校通過(guò)校企合作，定點(diǎn)培養(yǎng)，為“中國(guó)創(chuàng)造”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供奇缺的設(shè)計(jì)人才，為學(xué)生“量身定做”，合理地規(guī)劃學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯。通過(guò)“聯(lián)讀”，以最短的時(shí)間，接受最好的教育，獲取中職及高等教育學(xué)歷，完成職業(yè)資格認(rèn)證，實(shí)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

廣州創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有完備的圖書(shū)館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、公共餐廳、學(xué)生公寓等生活、學(xué)習(xí)設(shè)施，設(shè)有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技能、美術(shù)、動(dòng)漫、陶藝、電腦、多媒體、音樂(lè)舞蹈、形象設(shè)計(jì)等教學(xué)實(shí)習(xí)配套設(shè)施。建有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生工作室。學(xué)校推行個(gè)性化就業(yè)，為學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，為每一位學(xué)生規(guī)劃最優(yōu)化的人生職業(yè)生涯。

廣州創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校師資力量

廣州嶺南美術(shù)專(zhuān)修學(xué)院成立于1993年，是經(jīng)廣東省高等教育廳批準(zhǔn)成立的高等學(xué)校。學(xué)院位于廣州天河五山，周邊高校林立，地鐵、公交暢通，交通接駁便利。校內(nèi)綠樹(shù)如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)雅宜人，是求學(xué)深造的理想去處。學(xué)院實(shí)施品牌帶動(dòng)戰(zhàn)略，著力提升辦學(xué)實(shí)力，得到了省、市的高度重視和支持，全國(guó)政協(xié)副主席葉選平同志為學(xué)院專(zhuān)門(mén)題寫(xiě)了校名。學(xué)院堅(jiān)持“專(zhuān)家治校、名師執(zhí)教”的立校之本，聘請(qǐng)了廣州美術(shù)學(xué)院及國(guó)內(nèi)外一批著名教授、美術(shù)教育家擔(dān)任學(xué)科帶頭人。副高級(jí)以上職稱(chēng)“雙師型教師”占師資隊(duì)伍中的80%。17年來(lái)，學(xué)院的辦學(xué)特色得到了社會(huì)的高度認(rèn)可，先后獲得“廣東省首屆十佳民辦大中專(zhuān)院校入圍獎(jiǎng)”、“廣東省民辦高校競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估20強(qiáng)”、“中國(guó)民辦教育市場(chǎng)最具潛力學(xué)校”、“全國(guó)文明誠(chéng)信(窗口)單位”等一系列榮譽(yù),形成了“名教師、厚基礎(chǔ)、寬專(zhuān)業(yè)、活模塊、重實(shí)操、美好前程”的獨(dú)特辦學(xué)特色。

其實(shí)這些年畢業(yè)的幼師如果是專(zhuān)業(yè)水平很強(qiáng)的，基本上都被各大幼兒園所錄取，因此幼師在國(guó)內(nèi)的發(fā)展前景是不可限量的。選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校來(lái)深造自己，是非常重要的事情，隨著我國(guó)政策的不斷放寬，二孩福利的到來(lái)讓很多朋友感受到了政策的優(yōu)勢(shì)性。再加上現(xiàn)在的醫(yī)療設(shè)置的不斷完善，一些家庭也打算為家庭再添一枚新丁，由此可見(jiàn)日后上幼兒園的孩子數(shù)量要不斷地再增加。