現(xiàn)在初中生讀幼師學校的很多，并且開設(shè)了幼兒教育專業(yè)的學校也是非常多的，現(xiàn)在幼兒教育行業(yè)發(fā)展得很好，現(xiàn)在要從事幼師，一般就要有個幼兒園教師資格證。有自考，成教，有全日制的，想上哪個都成。有專門的幼師學校，有技校的幼師專業(yè)，其實是叫學前教育專業(yè)。初中畢業(yè)可以上中專有兩年的，有三年的、高中畢業(yè)可上兩年大專。

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校概況

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校是一所省教育廳直屬的公辦國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校，前身為廣東省物資學校，創(chuàng)辦于1965年。廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校是一所創(chuàng)辦于1965年、教育廳直屬的重點中專學校。學校堅持以人為本、以德立校、以法治校，辦學規(guī)范，管理嚴格。學校本著“讓學生學會創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，讓學生找到滿意的工作”的辦學目標，在培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時，還注重提高學生的綜合素養(yǎng)。辦學四十多年來，培養(yǎng)了大批商貿(mào)流通行業(yè)的專業(yè)骨干，畢業(yè)生遍布南粵各地，絕大多數(shù)畢業(yè)生已成為企業(yè)的老總和行業(yè)的精英。

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校師資力量

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，其中包括9位高級講師和44位中級技術(shù)職稱人員，具有較強的理論教學力量和實踐教學力量及教育研究力量。廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校全面推行素質(zhì)教育，對學生進行科學的、嚴格的管理，致力營造健康成長的環(huán)境和氛圍。教學工作嚴格按照有關(guān)教學規(guī)范進行，學校注重文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)知識教學，有充分課時安排實驗、實習和上機操作，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、動手能力。注重開展第二課堂活動，豐富校園文化生活、培養(yǎng)學生“學會學習、學會生活、學會做人"。學校設(shè)有畢業(yè)就業(yè)指導小組，負責畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。幾年來，推薦工作取得明顯的效果。

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校校企合作

積極推進骨干專業(yè)“校企聯(lián)合”、半工半讀等多元化辦學模式。與廣州市天目通通訊公司、廣州市花都區(qū)志塘機械廠、廣東裝飾行業(yè)協(xié)會、北京游戲?qū)W院開展相關(guān)專業(yè)的聯(lián)合辦學，與廣州市華基教育發(fā)展有限公司開展半工半讀合作辦學。通過校企合作，積極輸送學生到相關(guān)企業(yè)頂崗實習，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實現(xiàn)“一元化”向“多元化”發(fā)展的辦學格局。廣東省華僑中等專業(yè)學校對畢業(yè)生實行就業(yè)和升學并重的指導模式。設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室，負責畢業(yè)生的推薦就業(yè)工作。畢業(yè)生也可參加升讀大專職業(yè)院校的“3+證書”高考，廣東省華僑中等專業(yè)學校進行考前輔導，升學率達92%以上。近年廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校的畢業(yè)生“就業(yè)+升學”率達98%以上。

廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校幼師專業(yè)介紹

幼兒教育

幼師要學舞蹈，美術(shù)，音樂還有手工一些的專業(yè)課程，所以外人一看就覺得自己沒有基礎(chǔ)很難學會。其實幼師要學的東西并沒有想象中的那么難，只要跟著老師教的方法來，漸漸的你就能學會而且會合理運用。以后初中生讀了幼師學校畢業(yè)后不僅可以到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作。