廣西2020年幼師學(xué)校學(xué)什么好有前途?大家在選擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，就是想找一個(gè)以后畢業(yè)出來有就業(yè)前景的專業(yè)，就業(yè)率高得專業(yè)，那么幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)有前途呢，其實(shí)小編建議大家可以選擇幼師專業(yè)，現(xiàn)在幼師專業(yè)受國(guó)家的高度重視，國(guó)家對(duì)幼師這塊也是有扶助政策，再加上現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是從小培養(yǎng)孩子，所以幼師專業(yè)的發(fā)展前景是非常廣泛的，而且幼師學(xué)校最好的專業(yè)一定是學(xué)前教育專業(yè)。
南寧地區(qū)教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)需要的，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，掌握學(xué)前教育專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，具備學(xué)前教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)及管理能力，具備良好的溝通能力和合作意識(shí)，具備可持續(xù)發(fā)展能力的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的復(fù)合型高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
專業(yè)課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
就業(yè)前景：面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育發(fā)展尤其是學(xué)前教育發(fā)展較快的市區(qū)幼兒園，實(shí)施對(duì)口就業(yè)，如省、市級(jí)示范園、政府機(jī)關(guān)園、部隊(duì)幼兒園、高校附屬幼兒園、企事業(yè)單位附屬幼兒園以及蓬勃發(fā)展的、極具潛力的社區(qū)配套幼兒園、物業(yè)幼兒園、私立幼兒園;立足城鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展需要，按需培養(yǎng)學(xué)前教育人才，如城鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園及小學(xué)附屬學(xué)前班教師;解放思想，走勞務(wù)出口就業(yè)之路，如學(xué)前兒童英語教師，高級(jí)家庭教師。
南寧地區(qū)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
南寧地區(qū)教育學(xué)院始建于1982年，是一所培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)教師的國(guó)家公辦?？茖W(xué)校。經(jīng)過30多年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)院在教學(xué)質(zhì)量、基礎(chǔ)建設(shè)、辦學(xué)水平、專業(yè)建設(shè)等各個(gè)方面均取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和顯著的成績(jī)，形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，為國(guó)家及地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院辦學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到教育部規(guī)定的普通高等?？茖W(xué)校辦學(xué)要求。擁有一支愛崗敬業(yè)的教職工隊(duì)伍，高級(jí)職稱以上的教師占教師總數(shù)的47%，高、中級(jí)職稱教師占教師隊(duì)伍的82%，有效地保證了教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)學(xué)院坐落于具有千年歷史、面向東盟開放合作的新興區(qū)域性中心城市—崇左市，市內(nèi)的德天瀑布、友誼關(guān)、花山壁畫、斜塔等景點(diǎn)遠(yuǎn)近聞名。多年來，市委市政府加大投入，學(xué)院的面貌煥然一新。
南寧地區(qū)教育學(xué)院辦學(xué)特色
33年來，學(xué)院辦學(xué)始終堅(jiān)持黨的教育方針，突出能力培養(yǎng)和教育創(chuàng)新，堅(jiān)持大學(xué)生創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力等“四種能力”的培養(yǎng)和建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。加強(qiáng)各項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練(圖音體等基礎(chǔ)教師技能培訓(xùn))，從大一開始加強(qiáng)教師資格證書的考前培訓(xùn)，實(shí)行“多證書”育人模式，為就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率均達(dá)90%以上。
2010年，經(jīng)廣西自考委員會(huì)批準(zhǔn)，我院與廣西師范大學(xué)合作，獲得了承辦“專本銜接”資格。學(xué)生在校三年的專科學(xué)習(xí)期間，參加“專本銜接”本科課程學(xué)習(xí)，通過考試后，畢業(yè)時(shí)，即可同時(shí)獲取專科、本科畢業(yè)證書。
小編總結(jié)
看完小編的介紹同學(xué)們有考慮學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)嗎?專業(yè)的就業(yè)前景很不錯(cuò)，隨著二胎政策的開發(fā)更是為專業(yè)提供了更多的就業(yè)崗位，有考慮的同學(xué)可以了解一下。幼師學(xué)校就是給學(xué)生們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生們成為一個(gè)優(yōu)秀合格的幼兒教師，讓他們畢業(yè)出來能夠很好的適應(yīng)工作的環(huán)境，也增強(qiáng)與孩子們的溝通。
