南京2020年幼師學校都能學什么?隨著國家二胎政策的開放，信息時代的不斷發(fā)展，普羅大眾對于下一代的早前教育問題愈加重視，這意味著我國幼兒教育市場正在經(jīng)歷一個高速膨脹的時期，市場人才的需求大大擴大，很多同學都走上報幼師專業(yè)的道路，那么幼師學校學什么呢，請看下方小編整理的招生資料。

南京建康技工學校學校簡介

南京建康技工學校是2006年由江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技術學校，屬國民教育序列，列入江蘇省計劃招生。學校系江蘇省省級重點技工學校、南京市高技能人才培訓基地、教育部考試中心全國醫(yī)護英語水平考試直屬考點、中國職教學會健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會理事單位。

雄厚的師資力量

學?，F(xiàn)有專職教職員工215人，其中本科及以上學歷的占比90%、中高級職稱的占比55%。近三年教師在省級以上期刊發(fā)表論文二十余篇，主編或參編重點規(guī)劃教材兩部，出版學術專著四部，編寫校本教材十余部。學?，F(xiàn)有全日制職業(yè)教育學生近4000人，繼續(xù)教育類學生1200余人，全日制在園幼兒1100余人。

幼兒教育專業(yè)課程

文化課：語文、數(shù)學、英語、計算機、應用文寫作、思想道德與法律等

專業(yè)課：學前教育學、幼兒教育心理學、普通話、兒童舞蹈、兒童手工制作、鋼琴基礎及聲樂等

幼兒教育專業(yè)概述

幼兒教育專業(yè)要求學生掌握學前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學前教育工作者的專業(yè)意識，了解學前教育工作者的基本職責;對學前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術教學技能，及運用現(xiàn)代化教育技術手段開展教育、教學的能力; 培養(yǎng)具備全面的學前教育專業(yè)知識與技能，較強的教育心理科學素養(yǎng)，能在各種兒童教育機構、教育行政以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育、教學科研等工作的高級專門人才。

幼兒教育就業(yè)前景

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”， “幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。為了解決幼兒園入學難的社會問題，國家鼓勵大力發(fā)展幼兒教育，除了公立幼兒園計劃擴大招生規(guī)模外，民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn)，與此同時，社會對幼兒教師的需求，尤其對高素質幼兒師資的需求量越來越大。

幼兒教育培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具備學前教育專業(yè)知識與技能，具備彈、跳、唱、畫、玩等基本技能，能在各級各類托兒所、幼兒園從事保育員及幼兒教育培訓管理相關工作的專門技能人才。

幼兒教育專業(yè)特色

專注幼兒師資隊伍建設取得重大突破，加大培養(yǎng)培訓力度。可在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究、在一些媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

小編總結：上方就是小編整理的幼師專業(yè)的一些資料和要學習到的課程，所以在學校我們不僅能學到理論知識，像鋼琴、繪畫、舞蹈、普通話這些都是能夠學到的，所以不要覺得中考的實力就放棄，學一技之長也是好的，所以大家要好好考慮清楚。