讀幼師學校讀什么專業(yè)好?關(guān)于這個問題小編的回答當然是讀幼師專業(yè)好呀。近幾年社會上很多行業(yè)都已經(jīng)達到了飽和狀態(tài)，但是幼師專業(yè)一直沒有達到飽和狀態(tài)，幼師的缺口每年都是非常大的，現(xiàn)在國家對學前教育是越來越重視了，因為幼兒是祖國的花朵和希望，再加上國家對幼師專業(yè)這塊也是有扶助政策，隨意選擇幼師專業(yè)是比較不錯的，下面就讓小編帶大家了解一下。

寧波幼兒師范高等?？茖W校學前教育專業(yè)介紹

寧波市高校重點特色建設(shè)專業(yè)浙江省高校特色建設(shè)學院，是浙江省學前教育師資培養(yǎng)、學前教育發(fā)展研究、學前教育師資培訓(xùn)的主要基地之一。該專業(yè)還承擔了寧波市學前教育研究會、寧波市學前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、寧波市學前兒家長學校等機構(gòu)的職能。

經(jīng)過十多年的建設(shè)、積累與沉淀，學前教育專業(yè)已經(jīng)形成了以學前教育學科為主，建立了以早期教育、藝術(shù)教育、心理健康教育、智能產(chǎn)品開發(fā)(玩教具設(shè)計與制作)等為輔的學前教育專業(yè)群及專業(yè)課程體系，拓展并實施“全人生指導(dǎo)，全程化實踐”的分層分類人才培養(yǎng)新模式與境內(nèi)外協(xié)作的開放式辦學模式。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有先進的幼兒教育理念,掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有較強的保育能力、活動設(shè)計與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒教師。

專業(yè)核心課程

幼兒游戲理論與實踐、兒童文學欣賞與創(chuàng)編、學前兒童行為觀察與指導(dǎo)、幼兒園班級管理、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈訓(xùn)練與創(chuàng)編、玩教具制作和幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

就業(yè)面向

幼兒園教師，以及早教機構(gòu)教師、管理人員。近三年的平均就業(yè)率為98.53%，學生就業(yè)的專業(yè)對口率達94.2%。歷屆畢業(yè)生幼兒園教師事業(yè)編制考取率為33%，部分畢業(yè)生已經(jīng)開始擔任幼兒園園長、副園長與教研組長等職務(wù)。

小編總結(jié)

每個人在選擇專業(yè)的同時都是會對未來有所期待和憧憬，幻想自己以后的工作環(huán)境和氛圍，其實幼師專業(yè)是一個非常不錯的專業(yè)，近幾年也是非常火熱的專業(yè)之一，幼師比較搶手肯定也是有他的理由的。幼師專業(yè)前景是非常不錯的，只要在學校里面認真學習，為自己以后的將來努力奮斗，即使在學習的過程中有所困難，我們也要堅持下去。