幼師學(xué)校主要是學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的專業(yè),學(xué)前教育方面的專業(yè)也是分很多類型的,像每年報(bào)讀幼師專業(yè)的同學(xué),在選擇的時(shí)候可能都是并不了解學(xué)校專業(yè)課程主要是學(xué)習(xí)什么,或者又是學(xué)習(xí)哪個(gè)方面的好,當(dāng)然選擇一門(mén)好專業(yè)就讀學(xué)習(xí)是非常重要的,這關(guān)乎到在學(xué)習(xí)工程中的態(tài)度,小編了也就來(lái)為大家介紹介紹幼師學(xué)校學(xué)什么最好。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一,是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段,又是發(fā)展最快的時(shí)期,適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展,無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān),尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),教育理念先進(jìn),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,具有寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論,過(guò)硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機(jī)構(gòu)從事0-6歲保教、管理、教育工作的幼兒教師。
二、核心能力
掌握學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決學(xué)前教育中的實(shí)際問(wèn)題。了解幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑;掌握幼兒園教育活動(dòng)規(guī)律,掌握幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織方法。
三、核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育科研方法、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、兒童文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等。
主要實(shí)踐性環(huán)節(jié):教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作等。
四、就業(yè)面向
公立或私立幼兒園教師,公立或私立幼兒早教親子教師,居家式或機(jī)構(gòu)式保教專員,課后托教中心教師,自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營(yíng)兒童教育及其他相關(guān)事業(yè),兒童用品、教玩具開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、幼兒才藝培訓(xùn)中心,兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。
小編總結(jié)
幼師學(xué)校主要就是教學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的,但是比起其它類型的幼師專業(yè),就單純的幼師專業(yè)是每年都有很多學(xué)生會(huì)選擇學(xué)習(xí)的,這門(mén)專業(yè)也都是很好的,也是不管專業(yè)院校還有很多職業(yè)院校必不可少的一門(mén)專業(yè),以后在發(fā)展方面也都是非常好的,特別是就業(yè)方面。