南京2020年讀什么幼師學(xué)校好?幼兒教育專(zhuān)業(yè)是近幾年比較火熱的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閳?bào)考的人數(shù)很多，所以大家都在問(wèn)幼兒專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，小編告訴大家，人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展，為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。幼兒教育受到人們的重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)，也為幼兒教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
江蘇第二師范學(xué)院辦學(xué)歷史
江蘇第二師范學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)江蘇師院,學(xué)校坐落于歷史文化名城南京,是國(guó)家級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和全省唯一的教師教育改革實(shí)驗(yàn)基地,入選卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃.學(xué)院前身為創(chuàng)建于1952年的江蘇教育學(xué)院,是新中國(guó)成立后江蘇省較早設(shè)置的17所省屬公辦本科學(xué)校之一.2013年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院由省屬成人本科學(xué)校改制為省屬普通本科學(xué)校.截至2016年12月,學(xué)校有草場(chǎng)門(mén)、浦口、小行3個(gè)校區(qū),占地面積524.32畝;設(shè)有14個(gè)教學(xué)院部,26個(gè)本科專(zhuān)業(yè);
江蘇第二師范學(xué)院師資力量
現(xiàn)有全日制在校生近萬(wàn)人，專(zhuān)任教師中高級(jí)職務(wù)教師占比接近50%，具有博士以上學(xué)位的教師占比超過(guò)40%，其中包括國(guó)家教育督學(xué)、教育部專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)優(yōu)秀教師、教育部?jī)?yōu)秀骨干教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、江蘇省高校教學(xué)名師、江蘇省教育督學(xué)、江蘇省“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“333”工程學(xué)術(shù)帶頭人、江蘇省“六大高峰”人才、江蘇省“雙創(chuàng)”人才、江蘇省中小學(xué)特級(jí)教師、江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省優(yōu)秀青年骨干教師等近60人。
江蘇第二師范學(xué)院交流與合作
學(xué)校重視國(guó)際交流和合作，先后與10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30所高校、科研院所建立了合作關(guān)系，與海外高水平大學(xué)合作建立了院士工作站、俄羅斯文化中心、西班牙文化中心和海峽兩岸戲曲與國(guó)學(xué)傳承交流基地，其中俄羅斯文化研究中心獲批教育部國(guó)別研究中心。
江蘇第二師范學(xué)院獲得榮譽(yù)
學(xué)校先后獲得“全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新先進(jìn)單位” “全國(guó)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”“全國(guó)陽(yáng)光排舞進(jìn)校園五星級(jí)示范學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)，以及“江蘇省文明單位” “江蘇省文明學(xué)校” “江蘇省和諧校園”等榮譽(yù)。先后培養(yǎng)了20多萬(wàn)名優(yōu)秀師范人才，為基礎(chǔ)教育輸送了一大批中小學(xué)教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和教育行政干部，被社會(huì)各界譽(yù)為“江蘇基礎(chǔ)教育名師名校長(zhǎng)的搖籃”。
江蘇第二師范學(xué)院特色專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
培養(yǎng)要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫(huà)美工，人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切
小編總結(jié)：幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”，就業(yè)市場(chǎng)十分寬松。幼兒園的火爆，也就保證了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。學(xué)前教育是當(dāng)下最熱門(mén)的十大專(zhuān)業(yè)之一，學(xué)前教育畢業(yè)生除了到公辦幼兒園任教，越來(lái)越多的社區(qū)幼兒園也給畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。所以有喜歡幼師這個(gè)行業(yè)的同學(xué)，就可以報(bào)名幼師學(xué)校。
