甘肅有幾所幼師學(xué)校?幼師學(xué)校還是非常多的,遍布每個(gè)區(qū)域,近年來(lái)我國(guó)的幼師專業(yè)持續(xù)發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越強(qiáng)烈了,社會(huì)也是對(duì)人才的需求量越來(lái)越大,因此學(xué)前教育越來(lái)越受人們的普遍重視,所以現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是愿意花更多的金錢,讓孩子從小受到良好的教育,家長(zhǎng)也都想自己的孩子在幼兒的時(shí)候能比其他同齡孩子更有優(yōu)勢(shì)些。下面小編整理的幾所學(xué)校供大家參考。
蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校
蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校(蘭州藝術(shù)學(xué)校)是甘肅省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2018年10月,蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校通過(guò)驗(yàn)收,被確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。 蘭州女子中等專業(yè)學(xué)?,F(xiàn)占地 470 畝,校舍建筑面積 8.5萬(wàn)平方米,開(kāi)設(shè)有藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、教育、醫(yī)護(hù)、現(xiàn)代服務(wù)、商務(wù)財(cái)會(huì)等七大類二十多個(gè)專業(yè)。其中“學(xué)前教育”專業(yè)被甘肅省教育廳確定為首批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),也是目前全省唯一的學(xué)前教育重點(diǎn)專業(yè)!
蘭州女子中等專業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)既有一定的教育教學(xué)理論知識(shí),又有扎實(shí)的音樂(lè)、舞蹈、手工等專業(yè)技能的幼兒教育人才。本專業(yè)除開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等公共文化課外, 還開(kāi)設(shè)有樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼(風(fēng))琴、手風(fēng)琴、合唱與指揮、器樂(lè)、舞蹈、手工、美術(shù)及各科教學(xué)法等專業(yè)課,為學(xué)生全面發(fā)展提供了充足的條件。近年 來(lái),本專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,深受用人單位好評(píng)。
甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校
甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校是甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)人才為主要目的的全日制國(guó)辦職業(yè)學(xué)校。于2015年在國(guó)家商標(biāo)局正式注冊(cè)。建校30年來(lái),學(xué)校為交通行業(yè)培養(yǎng)了大批技能型人才。 學(xué)校規(guī)模宏大,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,校園占地面積兩千余畝。現(xiàn)有六個(gè)校區(qū),分別為秦隴校區(qū),北方校區(qū),西校區(qū),東校區(qū),榆中校區(qū),皋蘭校區(qū)。設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向,分別為機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營(yíng)類、軌道基礎(chǔ)保障類、郵輪專業(yè)。教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音教室及其它教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全、配備完善。
學(xué)校擁有專兼職教師380人,其中高級(jí)職稱教師30人,中級(jí)職稱教師145人,初級(jí)職稱教師102人,構(gòu)建了一支相對(duì)穩(wěn)定、素質(zhì)精良、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的高效、創(chuàng)新、敬業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理和全員住宿。 學(xué)校倡導(dǎo)知之善用,明德強(qiáng)能,以“知行”作為校訓(xùn),把就業(yè)市場(chǎng)化、管理軍事化、目標(biāo)實(shí)用化、培養(yǎng)人性化作為我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想,與市場(chǎng)緊密對(duì)接,通過(guò)嚴(yán)格管理、實(shí)用的教學(xué)、人性化的教育,培養(yǎng)符合生產(chǎn)需要的高素質(zhì)技能型人才。
甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、幼兒園課程、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)。
就業(yè)方向:幼兒園、早教中心、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等特色教師;家庭教育指導(dǎo)師、少年宮的兒童教育管理者。
幼師這一職業(yè)卻悄然興起了,而且越來(lái)越受到人們的歡迎,事實(shí)也證明,幼師的市場(chǎng)需求是非常大的,而缺口更是不下幾十萬(wàn),很多女孩子都很想報(bào)讀幼師學(xué)校,成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒教師,工作駕輕就熟,可以處置各類常見(jiàn)的問(wèn)題,工資也相應(yīng)提高,并慢慢成立自己的人際關(guān)系網(wǎng),這時(shí)就可以考慮進(jìn)一步的職業(yè)成長(zhǎng)方向了。