很多人都知道有幼師學(xué)校，但是不知道幼師學(xué)校是做什么的，就像有的學(xué)生知道幼師專業(yè)知道學(xué)前教育專業(yè)，但是不清楚兩者之間的區(qū)別一樣，有很多學(xué)生和家長(zhǎng)也是問(wèn)過(guò)小編這些問(wèn)題的，其實(shí)幼師學(xué)校就是一所專門的培養(yǎng)社會(huì)需要的啟蒙教育階段的老師的，現(xiàn)階段社會(huì)對(duì)于幼師人才方面的需求還是很大的。

貴陽(yáng)2020年幼師學(xué)校干什么的

幼師學(xué)校培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

幼師學(xué)校畢業(yè)能干什么

對(duì)學(xué)前教育專業(yè)有所了解的人，相比都知道，現(xiàn)在學(xué)前教育專業(yè)是比較受學(xué)生追捧的專業(yè)。

其實(shí)，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)范圍，主要就集中在教育、培訓(xùn)和學(xué)校等幾個(gè)方面。大部分學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，主要的就業(yè)單位就是幼兒園，早教機(jī)構(gòu)，托幼機(jī)構(gòu)，家教，幼兒相關(guān)報(bào)社雜志電臺(tái)，兒童用品公司等。

幼師學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)去向有很多，可以在幼兒園從事教師或是兒童顧問(wèn)等職業(yè);也可以留在高等院校、科研機(jī)構(gòu)等從事學(xué)前教育研究的相關(guān)工作;也可以在報(bào)社，雜志社，電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任兒童專欄節(jié)目的采編人員，傳媒策劃和制作等工作;甚至可以去從事各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查等工作。

學(xué)前教育主要可以分為兩大階段

1.0-3歲早教階段

早期教育能夠?yàn)楹⒆佣嘣悄芎徒】等烁竦呐囵B(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。其實(shí)"早教"并不是要教什么，其實(shí)就是在生活中給予寶寶關(guān)愛(ài)、指引，使他的心智及身體更好地發(fā)育。

比如給寶寶喂奶時(shí)哼兒歌、撫摸他，多陪他說(shuō)話，多帶他出門散步，洗澡時(shí)順便按摩……這些其實(shí)都是早教的內(nèi)容。

2.4-6歲大童教育階段

此階段的兒童一般是在幼兒園中進(jìn)行教育，幼兒園的任務(wù)是為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。

幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地，可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光，不僅學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。

幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí))。

簡(jiǎn)單的說(shuō)幼師學(xué)校就是學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校的，有的學(xué)校是專業(yè)的，只有幼師專業(yè)，有的就是綜合性的的學(xué)校，當(dāng)然就讀幼師專業(yè)的話，選擇一個(gè)專業(yè)性的學(xué)校還是不錯(cuò)的，從專業(yè)程度上來(lái)說(shuō)，是更專業(yè)的，同學(xué)們就讀職業(yè)學(xué)校就是要學(xué)習(xí)一個(gè)好的專業(yè)，為了將來(lái)在社會(huì)上的就業(yè)做好準(zhǔn)備的哦。