南京市2020年初中生能夠就讀的幼師學(xué)校有哪些呢?初中畢業(yè)的同學(xué)想要就讀幼師學(xué)校只有三種方式：一是繼續(xù)上學(xué)讀高中，通過高考考進(jìn)幼師學(xué)校;二是直接報(bào)考五年一貫制的幼師專業(yè)學(xué)校，這樣得到的學(xué)歷文憑認(rèn)可度和高考統(tǒng)招的學(xué)歷文憑都是一樣的，不過這種方式的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)成績(jī)以及學(xué)習(xí)能力要求都是蠻高的;三就是報(bào)考中專幼師學(xué)校，三年之后參考單招考試，考大專，甚至是本科文憑。下面小編也簡(jiǎn)單的為同學(xué)們介紹幾所南京市初中生可以就讀的幼師學(xué)校，僅供參考了解。

南京2020年初中生能讀的幼師學(xué)校

南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于南京市教育局，是以五年制高職學(xué)歷教育為主體的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校也是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京財(cái)經(jīng)分院、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校(高水平示范性職業(yè)學(xué)校)。學(xué)校有著135年的辦學(xué)歷史，傳承百年文化積淀，凝練核心文化、專業(yè)文化和育人特色，秉承“明德、尚美”校訓(xùn)，是全國中等職業(yè)教育德育工作實(shí)驗(yàn)基地、省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、省特色德育學(xué)校、省文明校園，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供高素質(zhì)高技能型人才。

學(xué)校目前擁有莫愁路、夫子廟、新街口和江寧四個(gè)校區(qū)，實(shí)行“四系六部一室兩中心”管理體制和“條塊結(jié)合，分區(qū)管理”模式，總占地面積89641.41平方米，在校生3500人左右。一校四區(qū)同城互聯(lián)，百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬兆校園網(wǎng)，建有先進(jìn)的云計(jì)算中心，擁有110個(gè)多媒體教室和30個(gè)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室，有國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

培養(yǎng)要求

熱愛黨，熱愛幼教事業(yè)，保教并重，嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針，以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識(shí)，具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。

主干課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測(cè)評(píng)、兒童發(fā)展評(píng)估等。

發(fā)展前景

隨著我國教育事業(yè)快速發(fā)展，和國家全面放開二孩政策，幼兒教育越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，把大力發(fā)展幼兒教育，這必將需要大量幼兒發(fā)展與幼兒健康管理方面的畢業(yè)生。

建設(shè)好幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)，使更多的青年有機(jī)會(huì)接受幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)的教育，提高整體勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和全民族的文化水平，為生產(chǎn)、管理和服務(wù)培養(yǎng)大批幼兒發(fā)展與健康管理人才，從而全面提高幼兒及全民素質(zhì)有著重大而深遠(yuǎn)的意義。由此，此專業(yè)就業(yè)前景比較樂觀。

就業(yè)方向

各幼兒園、縣市級(jí)婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機(jī)構(gòu)等處從事教育等工作。

小編寄語：在幼教事業(yè)迅猛發(fā)展的今天，幼師行業(yè)也越來越受到人們的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大，呈多元發(fā)展方向。而學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。