南京2020年有哪些幼師學(xué)校?快到初三下學(xué)期了，很多家長和同學(xué)都開始咨詢學(xué)校了，很多成績不是很好的同學(xué)，可能上高中還是有一個難度的，那么她們就會選擇上職業(yè)學(xué)校，那么讀什么學(xué)校最有前途呢，小編認(rèn)為剛初中畢業(yè)的同學(xué)，可以選擇上幼師學(xué)校，因?yàn)橛讕煂I(yè)就業(yè)前景還是比較好的，下方是小編整理的學(xué)校，大家可以參考一下。

南京幼兒高等師范學(xué)校

南京幼兒高等師范學(xué)校·女子中專學(xué)校坐落于新街口地區(qū)莫愁路419號。校園里幾幢歐式風(fēng)格的小樓屹立于綠樹紅花中，起伏的紅瓦屋頂、青磚方立柱門廊，浸透著深厚的文化底蘊(yùn)。校園里的學(xué)生更是自信、賢淑、彬彬有禮。

龐大的辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校開設(shè)8個專業(yè)，有50多個教學(xué)班，在校生2000多人。學(xué)校師范專業(yè)的設(shè)置，就以學(xué)前教育為主打?qū)I(yè)，同時根據(jù)教育的區(qū)域性特點(diǎn)，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育設(shè)施與師資，開發(fā)了小學(xué)藝術(shù)教育方面的美術(shù)、音樂教育專業(yè);同時積極把握時機(jī)，在幼教外語啟蒙、小學(xué)外語教育尚未得到大力發(fā)展與提升之前，成功開設(shè)雙語幼教專業(yè)、小學(xué)英語教育專業(yè)。就幼教專業(yè)而言，學(xué)校以初中畢業(yè)生為起點(diǎn)進(jìn)行學(xué)前專業(yè)教育。實(shí)踐結(jié)果表明，相當(dāng)長一個階段，該校實(shí)施的這種五年制幼兒教師培養(yǎng)模式是最佳選擇，更能適應(yīng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)面廣量大的實(shí)際需求及學(xué)前教育一體化的發(fā)展需求。

南京都有哪些幼師學(xué)校

南京建康技工學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專職教職員工215人，其中本科及以上學(xué)歷的占比90%、中高級職稱的占比55%。近三年教師在省級以上期刊發(fā)表論文二十余篇，主編或參編重點(diǎn)規(guī)劃教材兩部，出版學(xué)術(shù)專著四部，編寫校本教材十余部。學(xué)?，F(xiàn)有全日制職業(yè)教育學(xué)生近4000人，繼續(xù)教育類學(xué)生1200余人，全日制在園幼兒1100余人。

南京建康技工學(xué)校校企合作

學(xué)校與上海長海醫(yī)院、南京同仁醫(yī)院、南京空軍小白鴿幼兒園、南京東方劍橋幼教集團(tuán)、南京金寶寶幼教集團(tuán)、南京藥業(yè)股份有限公司、南京同仁堂藥業(yè)有限公司等近百家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合育人。

南京建康技工學(xué)校專業(yè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備

校內(nèi)建有幼教、護(hù)理、康復(fù)、中藥、航空、城軌、計算機(jī)七大實(shí)訓(xùn)中心，共擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個，其中江蘇省省級校企合作實(shí)訓(xùn)基地1個、世界技能大賽集訓(xùn)基地1個。校外建有3所附屬幼兒園和85個校外實(shí)訓(xùn)基地。

特色專業(yè)幼兒教育

幼兒教育培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

小編總結(jié)：幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者