南京市2020年初中生報(bào)什么幼師學(xué)校好呢?初中生選擇學(xué)校和專業(yè)，需要考量的因素相比較來(lái)說(shuō)會(huì)比高中生選擇學(xué)校和專業(yè)考量的更多。畢竟初中生無(wú)論是從年齡、知識(shí)了解范圍、自我掌控力都和高中生有一定差距。那么，初中生比較適合的學(xué)?？赡苄枰芾砀訃?yán)格的，教師資源更加豐富的。下面小編也整理了一些南京市比較適合初中生報(bào)考的幼師學(xué)校資料，同學(xué)們可以參考了解一下。

南京幼兒高等師范學(xué)校

南京幼兒高等師范、南京市女子中等專業(yè)學(xué)校是南京市教育局直屬學(xué)校，位于六朝古都南京市中心的莫愁路419號(hào)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，建筑格調(diào)高雅，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完備。校內(nèi)建有先進(jìn)的專業(yè)技能操作教室，校外擁有一批省級(jí)示范園、優(yōu)質(zhì)園、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)及高層次企事業(yè)定點(diǎn)單位為實(shí)習(xí)基地。學(xué)生鞏固理論知識(shí)、強(qiáng)化職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)有著強(qiáng)有力的保障。近年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是學(xué)前教育事業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人才，各專業(yè)就業(yè)率始終保持在98%以上。

學(xué)校融師范教育和職業(yè)教育為一體，尊崇“明德尚美”校訓(xùn)，全面推行素質(zhì)教育，女性教育、藝術(shù)教育成績(jī)卓著?，F(xiàn)有教職工220多人，實(shí)行“四系四部”管理體制，即學(xué)前教育系、外語(yǔ)系、人文系、藝術(shù)系;校務(wù)工作部、教學(xué)科研部、學(xué)生工作部、后勤工作部。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。專任教師中教授、副教授等高、中級(jí)職稱的教師占72%，博士、碩士研究生(含在讀)達(dá)60%;有省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、市優(yōu)秀教育工作者等等近30人;有近50位教師赴世界各國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

近年來(lái)，學(xué)校獲得省市文明單位、三八紅旗集體，省學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、旅游人才建設(shè)獎(jiǎng)、和諧校園獎(jiǎng)，市模范學(xué)校、德育先進(jìn)單位、師德先進(jìn)集體、依法治校示范學(xué)校、民主法制示范單位、語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、高水平特色職業(yè)學(xué)校、安全文明單位、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、園林式校園等數(shù)十項(xiàng)殊榮。多個(gè)教研組獲得省、市“巾幗明星崗”、“巾幗文明崗”稱號(hào)，數(shù)學(xué)組榮獲全國(guó)“巾幗文明崗”稱號(hào)。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國(guó)民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬(wàn)余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿足家長(zhǎng)的期望，在辦學(xué)過(guò)程中始終遵循“敬業(yè)樂(lè)群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬(wàn)能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力位于江蘇省中職院校前列。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程:幼兒園語(yǔ)言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂(lè)教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向:學(xué)前外語(yǔ)、幼兒音樂(lè)、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

就業(yè)前景：學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的影響，處于十分重要的地位?，F(xiàn)在學(xué)前教育越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視，學(xué)前教育專業(yè)小伙伴們的就業(yè)前景自然不會(huì)差?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)方向主要圍繞兒童展開。除了可以做學(xué)前教育教學(xué)工作，還可以在報(bào)社、出版社從事兒童出版物的策劃或編輯工作，在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作。

小編寄語(yǔ)：時(shí)間好比一個(gè)萬(wàn)花筒，它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;時(shí)間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。所以美麗的空想比不上踏實(shí)地做事，只要開始行動(dòng)，就算再晚也不遲。