相信對(duì)于部分男生來(lái)說(shuō)，還是有對(duì)于幼師學(xué)校比較感興趣的，那么蘭州的男生上幼師學(xué)校學(xué)專業(yè)好呢?專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢?很多的家長(zhǎng)可能覺(jué)得幼師學(xué)校不就是女生報(bào)讀的嗎?其實(shí)并不是，從就職角度出發(fā)，是沒(méi)有男女之分的，其次，從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)講，現(xiàn)在很多的幼師學(xué)校對(duì)于男幼師的需求還是比較大的，只是很多的人難以打破這樣的傳統(tǒng)觀念。接下來(lái)小編就來(lái)介紹一下男生在幼師學(xué)校所學(xué)的專業(yè)。

體育教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有良好的師德，具有扎實(shí)的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學(xué)健康領(lǐng)域或體育課程的教學(xué)、體育訓(xùn)練、組織體育活動(dòng)等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒園或小學(xué)體育教師。

主要課程：普通話、心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術(shù)、體操。

就業(yè)方向：可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計(jì)制作和營(yíng)銷的人員。

主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

同學(xué)們可能還在疑惑，那既然男幼師需求量這么大，那蘭州有男幼師嗎?當(dāng)然有，并且蘭州幼師學(xué)校也有不少的男生選擇就讀幼師專業(yè)，畢竟男幼師在幼兒教育中發(fā)揮著越來(lái)越重要的角色。男幼師在體力、精力、獨(dú)立意識(shí)等方面都相對(duì)更有優(yōu)勢(shì)，能從日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成、語(yǔ)言體系的構(gòu)建等方面，為幼兒園增添了陽(yáng)剛之氣。”加上國(guó)家二胎政策的出臺(tái)，很多的民辦幼兒園也開(kāi)始增多，對(duì)于幼師的需求量也是非常大的，如果有男生想要報(bào)讀幼師學(xué)校，可以持續(xù)關(guān)注邦博爾網(wǎng)站的其他信息。