學幼教的有前途嗎

根據(jù)16年全面開放二胎以及20年幼兒園要求全面持證上崗的原因，適齡幼兒的增加以及符合要求的教師降低這一趨勢來看，學幼師絕對是非常有前途的。

因為現(xiàn)在小孩子多了，但是有教師資格證、保育員證等證書的老師在一些民辦園里很少甚至是只有一兩個，而證書又不是想考就能考的，如果是在學校里學習學前教育專業(yè)的話，保育員證相對自考而言是更加容易的。而應(yīng)屆生實習期也有很多幼兒園歡迎，等拿到畢業(yè)證再去趕年末的教師資格證考試，第二年就可以拿證。

可以說，想當幼師且喜歡孩子請務(wù)必選擇讀學前教育專業(yè)，相對其他半路出家的幼師們，學前教育專業(yè)的學生毫無疑問更有潛力還有著一片坦途。

幼師這份工作既沒有業(yè)績的壓力也不像其它的技術(shù)類難度那么高，只要你懷著一顆赤子之心去愛孩子就好了，重點是還有，雙休、雙休、雙休，還有帶薪休假的寒暑假以及一系類的社會保障，并且工資也不算低。

幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、輔助性實施教育教學活動的中級技能人才。

學習年限：3年(初中畢業(yè)生)

職業(yè)能力：良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、學能適應(yīng)不斷變化的社會;了解幼兒園的保教工作有獲取新知識、新技能的意識和能力，重視環(huán)境教育，能解決幼兒園保育和教育中的一般獻流程，遵循幼兒園教育與管理工作規(guī)律，性專業(yè)問題。

幼兒教育專業(yè)同時具有下列專業(yè)能力

1.能進行幼兒園的日常保育工作。

2.能在學中使用標準普通話。家中空科的教育與教學活動。

3.能獨立進行部分學科的教育。

4.能組織開展幼兒園游戲活動。

5. 能積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育適應(yīng)的良好環(huán)境。

小編總結(jié)

其實小編認為，不管干哪一行業(yè)，想有前途的話必須都要經(jīng)過個人的奮斗努力，幼師行業(yè)說輕松也輕松，說累也累，關(guān)鍵是要喜歡孩子，有的學生自己本身就是屬于那種童心未泯的孩子，所以自己也非常享受每天和小朋友打在一起的感受，其實這樣也挺好的，享受工作的同時還能掙一份收入。