女生讀幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好?同學(xué)想要讀幼師學(xué)校的話，就要先了解幼師學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，然后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)掌握專業(yè)技能。現(xiàn)在有不少初中生也是想要學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，但是對(duì)于這這個(gè)專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，了解得不多，那么幼師學(xué)校學(xué)習(xí)什么專業(yè)好呢?接下來就為大家分享一下蘭州地區(qū)幼師學(xué)校的專業(yè)介紹，大家可以參考了解下。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

幼師專業(yè)是學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)。開設(shè)課程：專業(yè)理論課：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué);專業(yè)技能課：音樂、美術(shù)、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育、幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)、音樂、美術(shù)、舞蹈。

學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

了解學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學(xué)前教育學(xué)主要流派的理論知識(shí);能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)前教育學(xué)觀指導(dǎo)幼兒發(fā)展。

使學(xué)生掌握從事學(xué)前教育工作所必需的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)幼兒園教育活動(dòng)的專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生重視的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的思想。

讓學(xué)生掌握0-6歲嬰幼兒相關(guān)喂養(yǎng)、生活照料、疾病護(hù)理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關(guān)的護(hù)理、保健知識(shí)，以及技能技巧相關(guān)的理論知識(shí)。

在音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能教學(xué)中，比如彈奏一首樂曲、畫一幅畫或做一個(gè)動(dòng)作，教師首先要準(zhǔn)確的提煉出知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)的講解，帶領(lǐng)學(xué)生操作練習(xí)，及時(shí)給與學(xué)生指導(dǎo)，再歸納出操作要領(lǐng)。專業(yè)技能學(xué)時(shí)有限，因此必須建立有效的督促制度，提高學(xué)生課后練習(xí)的質(zhì)量，保證正常的教學(xué)進(jìn)度。善于利用現(xiàn)代化工具輔助教學(xué)，通過欣賞、觀摩、舉例、對(duì)比，讓教學(xué)的內(nèi)容變得直觀、豐富、生動(dòng)。易于學(xué)生理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

從我國幼師行業(yè)的發(fā)展總體情況來說，幼師的就業(yè)環(huán)境是極好的。我國本來就是人口大國，人口基數(shù)大，所以每年新生嬰兒的數(shù)量就很龐大，加上國家二胎政策的全面落實(shí)，這一數(shù)字還會(huì)往上增加，這就為我國幼兒教育行業(yè)提供了大量穩(wěn)定的客戶來源。而且隨著社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，人們對(duì)高水平教育期望越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來越高，形成了民辦學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，民辦幼兒教育蓬勃興起，在多元辦園體制并存的格局，加上各種親子機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于專業(yè)的幼師人才的需求是非常大的。所以我國的幼師專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)哦。

上文就是為大家介紹的關(guān)于蘭州地區(qū)幼師學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的情況了，希望對(duì)大家有所幫助。當(dāng)今，國家大力發(fā)展學(xué)前教育，在當(dāng)前和今后很長一段時(shí)間內(nèi)，我國的幼兒教育師資都將處在供不應(yīng)求的階段，本專業(yè)有很好的就業(yè)前景。所以如果大家想要報(bào)考此專業(yè)，同學(xué)們可以選擇一所不錯(cuò)的、適合自己的專業(yè)學(xué)校。