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武漢2020年現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專業(yè)好

發(fā)布日期:2020-03-24 14:59

選擇一門專業(yè)是至關(guān)重要的,專業(yè)也沒有最好和不好之分,每個(gè)人的愛好是不一樣的,大家在選擇學(xué)校的時(shí)候可以好好想想以后想從事什么工作。在做決定,選擇學(xué)校的時(shí)候一定要實(shí)地考察下。可以到??纯丛搶I(yè)的設(shè)施設(shè)備,師資力量,因?yàn)樵O(shè)施設(shè)備對(duì)于專業(yè)來說是比較重要的,可以實(shí)踐自己操作對(duì)以后的工作方面也是有幫助的。接下來讓小編為大家介紹幼師學(xué)校信息,僅供大家參考。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

核心課程:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

就業(yè)方向:學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。

武漢2020年現(xiàn)在讀幼師學(xué)校什么專業(yè)好

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程:樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。

就業(yè)方向:中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢(shì),而不是腿部。這一點(diǎn)在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美,才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學(xué)生主要學(xué)習(xí)舞蹈基本知識(shí)和基本理論,受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練,具有有從事舞蹈表演能力。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格;具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神;具有較扎實(shí)的舞蹈學(xué)、表演學(xué)理論知識(shí),能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達(dá)到較高的專業(yè)水準(zhǔn),善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風(fēng)格;具有對(duì)各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評(píng)能力,具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動(dòng)的能力;具備從事與本專業(yè)相關(guān)教學(xué)、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

在這里,小編想要告訴各位同學(xué)以及家長(zhǎng)。學(xué)前教育專業(yè)的的確確是現(xiàn)在國(guó)家很熱門的一個(gè)專業(yè),可能有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)前教育專業(yè)太過于熱門,導(dǎo)致有很多的學(xué)生去選擇學(xué)前教育專業(yè),間接性的導(dǎo)致學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生以后的就業(yè)壓力會(huì)非常的大,但是其實(shí)幼師的缺口量是非常大的,現(xiàn)在不用擔(dān)心這么多,幼師專業(yè)就業(yè)前景還是一片光明的。

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