隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，經過這幾年對幼師行業(yè)的扶持，現在仍然還有很大的缺口。幼師行業(yè)一直以好就業(yè)、待遇好、工作輕松出名，很多的學生也因此想要進入這個行業(yè)，但是對于選擇什么樣的專業(yè)比較好呢?小編無法做出回答，因為每個人的特點都不一樣，小編今天給大家簡單介紹兩個專業(yè)，同學們先了解，再做出自己的判斷吧。

音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

就業(yè)方向：中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。

體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)，關愛學生，有良好的師德，具有扎實的體育與健康教育專業(yè)理論與技能，能勝任幼兒園、小學健康領域或體育課程的教學、體育訓練、組織體育活動等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的幼兒園或小學體育教師。

主要課程：普通話、心理學、教育學、大學語文、大學英語、現代教育技術、運動解剖學、運動生理學、體育史、健美操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、武術、體操。

就業(yè)方向：可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。

對湖北實驗幼兒師范學校專業(yè)感興趣，想要報考該校的同學可以多了解下學校的相關信息。學校的教學、環(huán)境、就業(yè)保障等都非常的不錯，學校培養(yǎng)應用型、技能型的社會需求人才，使學生具有適應社會環(huán)境，參與社會競爭、完善自我發(fā)展的能力。

現在國家非常注重幼兒教育，很多家長也是非常重視孩子的教育和成長。所以很多家長都在孩子小的時候給孩子報各種的興趣班，比如畫畫，鋼琴等等之類的，發(fā)現孩子的興趣愛好，然后從小培養(yǎng)。除此以外幼兒教育也是和孩子的成長有著密不可分的關系，所以國家就需要大量的幼師人才，幼師學校學習幼師就比較好，這就是小編為大家整理的專業(yè)信息，希望對即將選擇學校的同學有一些幫助。