南昌什么幼師學(xué)校好?現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校這個(gè)方面都是非常糾結(jié)的，因?yàn)楝F(xiàn)在的幼師學(xué)校是越來(lái)越多了，不知道哪所學(xué)校好，哪所學(xué)校不好，其實(shí)每所學(xué)校都有每所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，這都是不一樣的，不能以偏概全說(shuō)哪一所學(xué)校就是最好的，所以說(shuō)同學(xué)們要根據(jù)自己的情況來(lái)選擇最適合自己的學(xué)校，小編先給大家介紹一所小編認(rèn)為比較好的學(xué)校，大家先了解一下。
南昌市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
位于洪城之東，青山湖之畔的南昌市第一職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，又叫南昌市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)南昌一專(zhuān)，是全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校，是我市目前唯一的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)。其前身為省級(jí)重點(diǎn)普高--南昌五中。1981年為適應(yīng)改革開(kāi)放的需要，在國(guó)家教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中轉(zhuǎn)型為職業(yè)中學(xué)。校園占地面積58畝，校內(nèi)樓舍儼然、錯(cuò)落有致、布局協(xié)調(diào)，猶多功能如一幅精心雕琢的立體圖畫(huà)。園內(nèi)樹(shù)森葳蕤，花草蔥蘢，古樸典雅的教學(xué)樓，巍然兀立的綜合樓，構(gòu)建新奇的圖書(shū)館，三者相互輝映，匯成了教與學(xué)的主旋律。此外，塑膠的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和設(shè)施完備的體育館，是強(qiáng)身健體的好場(chǎng)所;未名湖畔，九曲橋上，小池石桌，林蔭花徑，是開(kāi)卷靜讀，覆卷暇想的好去處。因此，分別被江西省及南昌市政府授予園林單位和花園式學(xué)校。
南昌市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
南昌市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，前身為久負(fù)盛名的南昌一職，1996年被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，2006年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，改辦普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，并形成一校兩區(qū)的辦學(xué)格局，校園面積因此銳增至308畝,建筑總面積達(dá)5.7萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值為3.25億元，為江西省目前辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)集學(xué)歷教育、社會(huì)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定于一體的綜合性學(xué)校。
南昌市第一中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校緊緊圍繞"以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨"的教育目的，確定以專(zhuān)業(yè)部為教學(xué)單位，使專(zhuān)業(yè)教學(xué)達(dá)到"課堂車(chē)間化、車(chē)間課堂化"的要求，并做到"教、學(xué)、練"三結(jié)合，"訓(xùn)、產(chǎn)、出"一條龍，讓學(xué)生能"以學(xué)助工，以工養(yǎng)學(xué)"，從而把學(xué)生塑造成"就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有門(mén)路、發(fā)展有基礎(chǔ)"的適用型人才。學(xué)生參加省中職生技能競(jìng)賽連續(xù)四年蟬聯(lián)冠軍，學(xué)生的就業(yè)率高達(dá)98%以上，成為我省中職教育領(lǐng)域中的領(lǐng)軍學(xué)校。
這是南昌這邊比較好的一所學(xué)校，同學(xué)們可以了解一下，在選擇學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一定要多跟父母商量商量，畢竟父母的意見(jiàn)也是非常重要的，挑選學(xué)校時(shí)要從多方面去考慮，比如說(shuō)師資力量、就業(yè)情況等等，現(xiàn)在看就業(yè)情況才是最重要的，畢竟現(xiàn)在學(xué)一個(gè)好專(zhuān)業(yè)找一個(gè)好學(xué)校就是為了將來(lái)能夠有一份好工作的，同學(xué)們?cè)谔暨x學(xué)校時(shí)可以多看看這個(gè)學(xué)校的就業(yè)情況和是否有開(kāi)展校企合作。
