最近有很多同學(xué)在咨詢(xún)，廣州有哪些比較好的幼師學(xué)校呢?其實(shí)每所學(xué)校都有每所學(xué)校自己的優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)條件，都是不一樣的，但是不管什么幼師學(xué)校，只要你學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拿到畢業(yè)證以后再以后的就業(yè)當(dāng)中都會(huì)比較好的，所以說(shuō)將來(lái)有一份什么樣的工作，不管是好是壞，這都是跟同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面付出的努力是成正比的。

廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

廣東省民政學(xué)校實(shí)施雙學(xué)歷教育，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，可同時(shí)報(bào)讀中山大學(xué)與該校聯(lián)合舉辦的自學(xué)考試大專(zhuān)班，修完全部課程，考試合格可同時(shí)獲得該校的中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)和省自考委員會(huì)頒發(fā)、中山大學(xué)副署(蓋印)的大專(zhuān)學(xué)歷證書(shū)(國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷)。學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考成人高校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也可與高中畢業(yè)生一樣，報(bào)考普通高等學(xué)校。擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有以多媒體電教室及校園網(wǎng)為依托 的現(xiàn)代教學(xué)手段和示范性實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)設(shè)有民政服務(wù)與管理、社會(huì)工作、汽車(chē)應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校實(shí)行 學(xué)分制，注重學(xué)生技能的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，學(xué)生可根據(jù)興趣和個(gè)人特長(zhǎng)挑選適合自己的課程，考取計(jì)算機(jī)辦公軟件、網(wǎng)頁(yè)制作、圖像圖 形等技能證書(shū)及會(huì)計(jì)、電算化上崗資格證書(shū)，還可同時(shí)報(bào)讀廣東省民政學(xué)校與中山大學(xué)合辦的行政管理自考大專(zhuān)班或與廣東省青年管理干部學(xué)院合辦 的函授大專(zhuān)班。中專(zhuān)畢業(yè)后也可報(bào)考高職院校。

廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)宗旨

廣東省民政學(xué)校秉承“博學(xué)厚德，面向社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)用型人才”的辦學(xué)理念，擁有一批專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富、素質(zhì)好、水平高并具有高、中級(jí)職稱(chēng)的師資隊(duì)伍，同時(shí)聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、教授來(lái)校講學(xué)，充分保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還重視學(xué)生的素質(zhì)教育和技能訓(xùn)練，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生一專(zhuān)多能，要求學(xué)生做到“學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)共處。”成為有知識(shí)、有能力，身心健康的新型勞動(dòng)者。廣東省民政學(xué)校在辦好中專(zhuān)教育的基礎(chǔ)上，不斷拓寬辦學(xué)路子，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在為民政事業(yè)輸送新鮮血液的同時(shí)，舉辦民政系統(tǒng)各行業(yè)干部培訓(xùn)班，為第一線的干部職工提供探索研究新時(shí)期民政工作的理論和發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，廣東省民政學(xué)校開(kāi)辦了成人中專(zhuān)班，為居委會(huì)、街道培養(yǎng)社區(qū)服務(wù)方面的管理人才。經(jīng)廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳技能鑒定中心派出專(zhuān)家對(duì)廣東省民政學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)施以及師資條件進(jìn)行全面考察評(píng)估，在校設(shè)置了“計(jì)算機(jī)信息考試站”。學(xué)校辦學(xué)正向多元化、多層次的方向發(fā)展，努力做到與時(shí)俱進(jìn)。

廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校情況

學(xué)校辦學(xué)1951年開(kāi)始，在校生達(dá)7000多人，是屬于教育廳公辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中級(jí)學(xué)校。廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，立足職業(yè)教育，打造商業(yè)品牌，以就業(yè)優(yōu)先、學(xué)生優(yōu)先、企業(yè)優(yōu)先為原則，實(shí)行從嚴(yán)治教，從活設(shè)教，從實(shí)演練，使名校永葆，名師相繼，學(xué)生從容就業(yè)。管理制度嚴(yán)格，學(xué)生管理、教學(xué)管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)生宿舍配備生活指導(dǎo)老師，校園實(shí)行半封閉式管理。生活設(shè)施完善，學(xué)生宿舍區(qū)配有太陽(yáng)能熱水，空調(diào)裝置，室內(nèi)有直撥電話;有學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)的日用百貨實(shí)習(xí)超市。

廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生就業(yè)

廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)門(mén)路寬。在校讀中專(zhuān)、技校的同時(shí)，可以報(bào)讀成人類(lèi)大專(zhuān)班。中專(zhuān)、技校畢業(yè)后，也可以直升普通高校讀二年的普通大專(zhuān)班。廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取的中專(zhuān)、技校學(xué)生，可以遷移戶(hù)口到廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校即廣州市，學(xué)生畢生后，可以遷到就業(yè)所在地的人才管理中心，也可以遷到用人單位所在地廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。設(shè)立減免學(xué)費(fèi)基金，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)校開(kāi)設(shè)勤工助學(xué)、半工半讀班，為貧困子女求學(xué)和就業(yè)創(chuàng)造條件。廣東省商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高，升學(xué)路寬。學(xué)校設(shè)立招生就業(yè)辦公室，常年與用人單位聯(lián)系為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，每年有200多家企事業(yè)單位來(lái)校錄用畢業(yè)生。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。學(xué)校為有升學(xué)要求的學(xué)生開(kāi)辦文化補(bǔ)習(xí)班，并與多所大專(zhuān)院校合作辦學(xué)，為繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)創(chuàng)造了條件。

我國(guó)現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生，很多都是畢業(yè)之后找不到工作，在家一直待著，面對(duì)目前壓力如此大的就業(yè)形式來(lái)說(shuō)，很多想從事幼兒教育工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都想上一所好的學(xué)校，以便在畢業(yè)以后能有一個(gè)好的就業(yè)前景，所以現(xiàn)在的幼師行業(yè)怎么好就業(yè)也是有很多人報(bào)名的，大家要抓緊機(jī)會(huì)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校收的學(xué)生數(shù)量都是有限的。