武漢2020年女生上什么幼師學(xué)校比較好?幼兒園很歡迎具有幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷的教師，幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資水平一直也在增加。從幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)滿(mǎn)意率一直是比較好的，可以說(shuō)，初中畢業(yè)讀幼師是一個(gè)明智的選擇。那么女生適合上什么幼師學(xué)校呢，請(qǐng)看下方。

女生讀幼師學(xué)校的好處

幼兒園老師工作比較穩(wěn)定，孩子跟著一位老師時(shí)間久了就不愿意再換老師，如果老師工作的好，幼兒園當(dāng)然也不愿意開(kāi)除這位老師了。所以只要認(rèn)真工作，用心努力，工作還是很穩(wěn)定的，并且待遇也是根據(jù)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)以及從業(yè)的時(shí)間，工資待遇越來(lái)越好的。如果你是女生的話(huà)幼師這個(gè)職業(yè)還是比較好的，工作環(huán)境很單純，而且學(xué)的課程也對(duì)女孩子很有宜，學(xué)幼師的女孩每天都和藝術(shù)打交道，慢慢的氣質(zhì)都會(huì)和普通女孩不一樣; 幼師工作也會(huì)帶給你更多其他行業(yè)無(wú)法比擬的驚喜，包容心增強(qiáng)、懂得傾聽(tīng)、善良、朝陽(yáng)、理解和寬容等等，這些美好的東西都是孩子帶來(lái)的。

幼師專(zhuān)業(yè)介紹

教育是人類(lèi)特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科，學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象，并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題，揭示教育規(guī)律的學(xué)科。

首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí)，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具，瀏覽一些教育原著，閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。

就業(yè)前景：如今的許多畢業(yè)生都以為找作業(yè)艱難，社會(huì)上有工作難的現(xiàn)狀和訴苦，與此同時(shí)，幼師這一工作卻悄然興起了，并且越來(lái)越遭到大家的歡送，現(xiàn)實(shí)也證明，幼師的市場(chǎng)需要是非常大的，而缺口更是不下幾十萬(wàn)，有時(shí)是男幼師缺口達(dá)20萬(wàn)，可見(jiàn)，幼師的市場(chǎng)和遠(yuǎn)景都是非常大的，很有出路，這一工作在社會(huì)上也會(huì)變得很吃香。

湖北實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校生源及就業(yè)

學(xué)校招生工作成績(jī)顯著，生源充足。2000年學(xué)生在校人數(shù)1000余人，從2001年起連續(xù)5年招生爆滿(mǎn)，年年超額完成招生計(jì)劃。2006年，學(xué)生在校人數(shù)1800余人，年均增長(zhǎng)13.3%。學(xué)生就業(yè)形勢(shì)良好，連續(xù)多年，畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%，畢業(yè)生常供不應(yīng)求，且遍布全國(guó)各地以及美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)。

不僅深受用人單位的好評(píng)，而且涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，如：特級(jí)教師、全國(guó)“三八紅旗手”、兒童語(yǔ)言教育專(zhuān)家、原湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園園長(zhǎng)劉慧;特級(jí)教師、武漢市“教育十大明星”、兒童科學(xué)教育專(zhuān)家胡家鳳;特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、兒童健康科學(xué)專(zhuān)家饒麗珍;廣東省名園長(zhǎng)、廣東省優(yōu)秀教師、深圳特等優(yōu)秀教育工作者、現(xiàn)馬榮教育機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng)馬榮;學(xué)校優(yōu)秀男畢業(yè)生、現(xiàn)珠海健中幼兒園園長(zhǎng)吳連海;在新加坡工作的劉萍萍、王婷;在北京中南海工作的吳千、郭潔等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)各種榮譽(yù)的畢業(yè)生有1500余人。湖北省80%以上幼兒園的園長(zhǎng)均由學(xué)校畢業(yè)生擔(dān)任。

目前我們的社會(huì)在幼師的要求上發(fā)生了改變。特別是在能力上主要標(biāo)準(zhǔn)判斷發(fā)生了變化，除了教學(xué)基本能力，更重視全面能力，教學(xué)品德的發(fā)展?fàn)顩r等等都是考核的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校和企業(yè)緊密聯(lián)系，了解當(dāng)前社會(huì)對(duì)幼教專(zhuān)業(yè)人才素質(zhì)的最新標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)修改教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到最新的幼教專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全方位提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。