鄭州2020年大專有幼師學(xué)校嗎，隨著我國對幼兒的教育問題越來越關(guān)注，社會對于幼師的需求量漸漸變大，所以現(xiàn)在的幼師行業(yè)發(fā)展前景都很好，而且幼師學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求。那么大專學(xué)校有幼師專業(yè)么，當(dāng)然是有的，只是不是每一所大專學(xué)校都有，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校時要仔細(xì)，才能選擇出適合自己的學(xué)校。

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)要求

儀表(形體方面)：男生身高1.60米以上，女生身高1.50米以上，身材勻稱，手指完好無損;行走步態(tài)無明顯跛行。

語言表達(dá)方面：有一定的普通話基礎(chǔ)，語言流暢自然、口齒清楚。

音樂、舞蹈方面：有一定的音樂表現(xiàn)力，節(jié)奏準(zhǔn)確，肢體協(xié)調(diào)。

鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)校簡介

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校是鄭州市一所以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范?？茖W(xué)校。在鄭州市有著比較顯著的聲譽和知名度，是本市學(xué)生學(xué)習(xí)幼兒師范類專業(yè)熱門報考的院校之一。學(xué)院建校以來，也培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)院專注職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)理念，突破傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學(xué)歷教育+素質(zhì)教育模式，以市場需求為導(dǎo)向，以實現(xiàn)高薪就業(yè)為辦學(xué)目標(biāo)，緊盯市場需求和變化，加大投入，加強師資力量，優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，全面實施軍事化管理模式，實現(xiàn)全方位打造希望教育為“中國職業(yè)教育第一品牌”的近期目標(biāo)。

招生對象：參加當(dāng)年全國統(tǒng)一高考的應(yīng)屆考生。

鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校錄取規(guī)則

1.按照河南省普通高等學(xué)校招生工作有關(guān)規(guī)定，實行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的體制，堅持“公正、公開、公平、擇優(yōu)”的原則。

2.采用“志愿優(yōu)先，分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取原則。根據(jù)專業(yè)計劃數(shù)，按高考成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。先錄第一志愿的考生，若第一志愿錄取后未完成計劃，再從高分到低分錄取第二志愿的考生，依次類推，直至完成專業(yè)計劃;對于所報專業(yè)志愿未被錄取，又同意專業(yè)調(diào)劑的考生，參照考生所填報的相應(yīng)專業(yè)志愿，按成績從高分到低分擇優(yōu)調(diào)劑錄取。對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。同分?jǐn)?shù)的考生，按照語文、數(shù)學(xué)、外語的順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。各專業(yè)錄取不限男女生比例。

3.藝術(shù)類專業(yè)考生須參加省藝術(shù)統(tǒng)考，在統(tǒng)考成績、文化成績均達(dá)到省控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，按藝術(shù)統(tǒng)考成績50%加文化成績的50%之和為考生總成績，錄取時按總成績由高分到低分錄取,在考生分?jǐn)?shù)相同的情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高的考生。

4.我校公共外語教學(xué)為英語，請非英語語種考生慎重報考。

5.學(xué)校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》中的有關(guān)規(guī)定。

6.新生入校后，學(xué)校將進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查，復(fù)查中發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件或存在舞弊行為者，按照教育部有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

大家在選擇幼師學(xué)校的時候，一定要注意學(xué)校的師資狀況，因為學(xué)校的師資力量會直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，一個師資充足的學(xué)校一定不會太差，會培養(yǎng)一批優(yōu)秀的幼師出來。水往低處流，人往高處走，誰又不想在經(jīng)濟(jì)條件好的城市立足下來呢，如果去到愿意錄用你的幼兒園，但是環(huán)境條件實在過于惡劣又有多少人能夠長年累月的忍受下來。所以擁有一個大專文憑絕對是能夠擁有更多選擇的。